GADA VĒSTURES PLĀNS no 6 līdz 9 GADIEM

Gada plāniem ir izšķiroša nozīme, lai mācīšana notiktu visu gadu. Tāpēc skolotājiem jāvelta dažas dienas un jāveic katra priekšmeta plānošana. Šajā amatā mēs izvēlējāmies 6. līdz 9. klašu vēstures disciplīnu. Izpildiet padomu! Piezīme: Zemāk skolotājs var sekot gada plānošanas sākumam un pēc tam turpināt, kā viņš vēlas.

SKOLA

GADA / BIMESTERA PLĀNOŠANA

ELEMENTARY SCHOOL 6. GADA DATUMS:

PRIEKŠMETS: PROF VĒSTURE: ———- KLASE: ———

Tēmas prasmju pedagoģisko vadlīniju saturs

Novērtējumi

1. Ievads vēstures pētījumos. 1.1. Izprast vēsturisko pētījumu nozīmi un saprast, ka cilvēki ir vēstures priekšmeti.

1.2. Saistiet laika skaitīšanas izmantošanu ar sociālās dzīves organizēšanu.

1.3. Diferencējiet un saistiet hronoloģisko laiku un vēsturisko laiku.

1.4. Identificējiet dažādus vēsturisko avotu veidus.

1.5. Saistiet avotus un vēsturiskos faktus. Attīstīt kopā ar studentiem izpratni par vēstures apguves pamatjēdzieniem, īpaši par vēstures kā zinātnes jēdzienu; cilvēciskās dimensijas - vēstures priekšmeta izpratne; vēstures avotu nozīme; vēsturnieku loma vēsturiskajā ražošanā; priekšpuses, aizmugures, vienlaicīguma, pārmaiņu un pastāvības jēdzieni.

Sniedziet pārdomu par vēsturisko laiku plašākā dimensijā, ko sajauc ne tikai ar hronoloģisko laiku. Hronoloģijas uztveršana prasa gadsimta jēdziena un atsauces a. Ç. un d. C., ko radījusi Rietumu sabiedrība, pamatojoties uz kristīgo kalendāru.

Skolotājs varēs strādāt ar mācību grāmatu, ar dažādiem tekstiem, pulksteņiem, dažādiem kalendāriem (musulmaņu, kristiešu, ķīniešu), personas dokumentiem, fotogrāfijām utt. Ir svarīgi, lai students saprastu, ka mēs visi esam vēstures priekšmeti, un ka viņš saprot avotu daudzveidību un to nozīmi vēsturisko zināšanu veidošanā. Tiek uzsvērta starpdisciplinaritātes iespēja ar matemātiku.

Ir svarīgi uzsvērt, ka šīs tēmas tēmas būs atkārtotas visā izstrādātajā saturā, kad visā skolēna skolas trajektorijā, šī iemesla dēļ viņi sāk un paplašinās 6. kursā, bet tie nekonsolidējas Ai. • Vēstures mācīšanas un mācīšanās pamatjēdzieni:

 Fonti

 Priekšmets

 Laiks

 Fakti

 Priekšpuses, aizmugures, vienlaicīguma, pārmaiņu un pastāvības jēdzieni.

• Vēsturiskais mantojums

• Pilsonība

* Nepārtraukti vērtējumi

Aktivitātes:

1. teksta ražošana

Divi iestudējumi, kas uzsver studenta izpratni par viņa kritisko stāvokli kā vēstures aģents.

Vērtība: 5 punkti

Teksta semināri

trīs seminārs

Vērtība: 3 punkti

Noklikšķiniet uz attēla, lai palielinātu!