Ģeogrāfijas aktivitāte, kas paredzēta skolēniem pamatskolas devītajā kursā, ar jautājumiem par Āzijas tīģeriem.
Šo ģeogrāfijas uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo ģeogrāfijas vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Singapūru, Honkongu, Taivānu un Dienvidkoreju sauc par Āzijas tīģeriem to ātrās attīstības dēļ:
a) rūpnieciskā un sociālā
b) rūpnieciskā un ekonomiskā
c) ekonomiskā un sociālā
d) tehnoloģiskā un rūpnieciskā
2) Nacionālā rūpniecība tika aizsargāta, ieviešot lielus nodokļus importētiem produktiem un īstenojot stratēģijas, lai:
a) palielināt patēriņu
b) politiskais atbalsts
c) piesaistīt ārvalstu investīcijas
d) ekonomikas izaugsme
3) Sākot ar 90. gadiem, grupai pievienojās Indonēzija, Malaizija, Filipīnas, Taizeme un Vjetnama, veidojot aicinājumus:
4) Eksporta veicināšanas politika un lēts un labi kvalificēts darbaspēks bija nozīmīgas atrakcijas starpvalstu uzņēmumiem apmesties Āzijas tīģeros, jo īpaši:
a) ķīniešu
b) japāņu
c) Taizemes
d) korejieši
5) Šīs valstis ir arī pieņēmušas ekonomisko modeli, kura pamatā ir ražošanas izmaksu samazināšana, intensīvi izmantojot darbaspēku, un labāka ienākumu sadale, kuras mērķis ir:
a) palielināt ražošanu
b) labāk kvalificēts darbs
c) palielināt patērētāju tirgu
d) avanss importā
Per Kamila Fariass.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
