Mēs nolēmām 4., 5. un 6. klasei atlasīt dažas aktivitātes ar naturāliem skaitļiem. Tādā veidā skolotāji tos var pielietot klasē vai kā mājas darbu. Pēdējie var ļaut studentiem turpināt praktizēt arī tad, ja viņi nav klasē.
Tagad skolotāji var izmantot visus tālāk minētos padomus.
Skaitļi ikdienas dzīvē.
1) Uzrakstiet skaitli, kas parādās tabulā, kad lasāt:
A:
2) Saskaņā ar IBGE 2016 aplēsēm skatīt tabulu ar sešu visapdzīvotāko Brazīlijas štatu iedzīvotājiem.
a) Kādas ir trīs apdzīvotākās valstis mūsu valstī?
A:
b) Un kura ir visapdzīvotākā valsts Brazīlijas ziemeļaustrumos?
A:
c) Uzrakstiet pilnībā skaitli, kas apzīmē Brazīlijas 6. (sestā) lielākā štata iedzīvotājus.
A:
3) Skolā “Manolo Antunes” notika pieminekļu medības, pieminot studentu nedēļu. Studenti tika sadalīti trīs lielās komandās. Testi tika sadalīti trīs posmos. Zemāk ir tabula ar šo komandu nosaukumiem un to attiecīgajiem punktiem katrā posmā.
a) Cik punktus trīs posmos guva sarkanā komanda?
A:
b) Cik punktus zilā komanda ieguva trīs posmos?
A:
c) Cik punktus melnā komanda guva trīs posmos?
A:
d) Tātad, kura komanda uzvarēja sacensībās?
A:
e) Kāda ir punktu atšķirība starp sarkanajām un melnajām komandām? Izrakstiet to pilnībā.
A:
f) Pilnībā uzrakstiet trīs komandu iegūto punktu summu.
A:
4) Kad Valters piedzima, viņa tēvam bija 28 gadi. Pašlaik Valteram ir 18 gadu. Nosakiet Valtera un viņa tēva vecumu summu šodien.
A:
5) analīze:
Mazākais no trim secīgajiem skaitļiem ir 550. Nosakiet šo skaitļu summu.
A:
6) Tagad nosakiet visu trīs dažādu ciparu summu, ko var veidot ar 3,4 un 5 cipariem.
A:
Matemātika studentiem var būt viens no sarežģītākajiem priekšmetiem. Tātad skolotājam ir skaidri un vienkārši jānorāda katra priekšmeta jēdziens. Tāpēc mēs izvēlējāmies dažas matemātikas aktivitātes par dabiskajiem skaitļiem, kuras var piemērot 4. klases skolēniem.
Izmantojiet padomus un padariet matemātikas stundas pēc iespējas vieglākas. Ak, neaizmirstiet dot mājasdarbu, tas liek studentiem praktizēties ārpus klases.
1) Apskatiet zemāk esošos numurus un atbildiet:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, …
A) Vai šī skaitliskā secība ir galīga vai bezgalīga? Paskaidrojiet savu atbildi.
A:
B) Uzrakstiet nākamos piecus skaitļus šajā skaitliskajā secībā.
A:
2) Zemāk jūs varat redzēt skaitļu līniju, aizpildiet skaitļu secību no 0 līdz 15.
0 1 2
__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__
3) Zemāk attēlojiet dabisko skaitļu kopu no 0 līdz 25:
IN = {0, 1, 2,
4) Atbildiet uz tālāk minētajiem jautājumiem, izmantojot tikai dabiskos skaitļus:
A) Kāds ir lielākais dabiskais skaitlis? Pamatojiet savu atbildi.
A:
B) Kāds ir mazākais dabiskais skaitlis?
A:
5) Aizpildiet nepilnības ar pēcteci:
a) 43 =
b) 26 =
c) 31 =
d) 12 =
6) Aizpildiet tukšumus ar priekšgājēju:
a) 15 =
b) 22 =
c) 36 =
d) 45 =
7) Izmantojot skaitļus, norādiet daudzumus:
a) Trīspadsmit =
b) Piecdesmit septiņi =
c) Simts četrdesmit četri =
d) Astoņi simti trīsdesmit astoņi =
8) Nomainiet burtus ar cipariem zemāk esošajā tabulā un uzziniet, kurus ciparus var veidot
L | R | T | O | Ç | s | UN | |
2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 7 | 6 | 8 |
Vārdi ir:
a) mājas =
b) Pele =
c) mājas =
d) skola =
9) Rakstiet pilnībā:
a) 743
b) 124
c) 1431. gads
d) 3831
e) 875
f) 296
g) 4539
10) Zemāk esošajā tabulā ierakstiet šādus skaitļus:
a) divi tūkstoši simts trīsdesmit četri
b) Astoņi simti divdesmit deviņi
c) Trīs tūkstoši četrdesmit astoņi
d) Tūkstoš deviņi simti astoņdesmit trīs
e) Trīs simti divpadsmit
f) četri tūkstoši septiņi simti septiņdesmit astoņi
Viens | Ç | D | U |
)
B)
ç)
d)
un)
f)
11) Pierakstiet septiņus skaitļus, kas sastāv no trim cipariem.
Vai jums patika? Dalieties ar šo ziņu savā sociālajā tīklā
Šajā vietnē surogātpasta samazināšanai tiek izmantots Akismet. Uzziniet, kā tiek apstrādāti jūsu komentāru dati.