Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta piektā kursa studentiem, apmēram liels tēvs, liels dēls. Iepazīsim šīs filmas stāstu? Tātad, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ādams atklāj, ka viņš ir mežā paslēpies lielkāju dēls
Ģimenes sesija
AR 25.04.2021 - 14:30
Ādams, trīspadsmit gadus vecs zēns, kuram nav daudz draugu, dodas drosmīgā ceļojumā, lai atklātu noslēpumu aiz sen pazudušā tēva. Viņš ātri atklāj, ka viņa tēvs ir neviens cits kā leģendārais Bigfoot, kurš gadiem ilgi slēpās mežā, lai aizsargātu viņš pats un viņa ģimene HairCo., liels uzņēmums, kas vēlas veikt zinātniskus eksperimentus ar savu DNS Īpašs.
Kad tēvs un dēls sāk kompensēt zaudēto laiku, Ādams drīz atklāj, ka arī viņš ir apveltīts ar neiedomājamām lielvarām. Tomēr maz viņi zina, ka HairCo. grasās viņus atrast, pa ceļam atraduši Ādama atstātās trases.
Bezprecedenta. 92 min. Gads: 2017. Valsts: Beļģija, Francija. Sākotnējais nosaukums: "Lielkāju dēls". Žanrs: animācija. Režisori: Džeremijs Degrusons, Bens Stāsens. Bezmaksas klasifikācija.
Pieejams ir: .
Jautājums 1 - Saskaņā ar tekstu “Lielais tēvs, lielais dēls” ir:
( ) grāmata.
() filma.
() televīzijas programma.
2. jautājums - Grāmatā “Ādams, trīspadsmit gadus vecs zēns, kuram nav daudz draugu […] ", Iezīmētais fragments veic:
() zvaniet Ādamam.
() iepazīstināt ar Ādamu.
() raksturo Ādamu.
3. jautājums - Segmentā “[…] iziet drosmīgā ceļojumā uz atšķetināt noslēpums aiz tēva […] ”, pasvītroto darbības vārdu varētu aizstāt ar:
() "secināt".
() "atsaukt".
( ) "atklāt".
4. jautājums - Daļā “[…] leģendārais Lielkājs, kurš gadiem ilgi slēpās mežā lai pasargātu sevi un savu ģimeni no HairCo. […] ”, Pasvītrotais fakts ir:
() cita stāvoklis.
() cita mērķis.
() citas sekas.
5. jautājums - Fragmentā "Kamēr tēvs un dēls sāk kompensēt zaudēto laiku […] ”, iezīmētais vārds ievieš ideju:
( ) laiks.
() opozīcija.
() proporcija.
6. jautājums - Zemāk pasvītrojiet vārdu, kas aizņem Ādamu:
"[…] Ādams drīz atklāj, ka arī viņš ir apveltīts ar neiedomājamām lielvarām."
7. jautājums - Lasīt atpakaļ:
“Tomēr maz viņi zina, ka HairCo. grasās viņus atrast, jo pa ceļam atrada Ādama atstātās pēdas. ”
Šajā fragmentā teksts atklāj:
() “Lielā tēva, lielā dēla” sākums.
() kulminācija “Lielais tēvs, lielais dēls”.
() beigas “Lielais tēvs, lielais dēls”.
8. jautājums - Teksts iesaka “Lielais tētis, lielais dēls”:
( ) berni.
() pieaugušajiem.
( ) ģimene.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu
