Portugāles valodas aktivitāte, kas paredzēta pirmā kursa vidusskolēniem, par valodas funkcijām.
Šo darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1 - zemāk esošajā fotoattēlā identificējiet saziņas procesa elementus:
2-Atzīmējiet alternatīvu pareizi norādot valodas funkcija kas dominē katrā tekstā:
A- ranitidīna hidrohlorīds ir paredzēts: - kuņģa vai divpadsmitpirkstu zarnas čūlu ārstēšanai, ieskaitot tās, kas saistītas ar nesteroīdo pretiekaisuma līdzekļu lietošanu. (Dažos gadījumos ārsts var izrakstīt ranitidīna hidrohlorīdu kopā ar antibiotikām).
www.minhavida.com.br/saude/bulas/340-chloridrato-de-ranitidina-comprimido-revestido/indicacoes
a- () metalingvistika
b- () atsauce
c- () poētika
B- Miltu ķīpas
sakrautas naktī
pret noliktavas sienu
gulēt smagi mierīgi
ēdiens.
(Fernando Toress)
a- () metalingvistika
b- () emocionāls
c- () poētika
Kaluss! Labdien! Vai dzirdi mani?
a - () phatic
b- () emocionāls
c- () poētika
D-Entry, kas iegūts no Priberam tiešsaistes vārdnīcas:
mīlestība |ô|
(Latīņu mīlestība, -oris)
vīrišķais lietvārds 1. sajūta, kas mudina tuvoties, aizsargāt vai saglabāt personu, pret kuru jūtama pieķeršanās vai pievilcība; liela pieķeršanās vai stipra afinitāte pret citu personu (piemēram: bērnišķa mīlestība, mātes mīlestība). = .FEKTĀCIJA ≠ Naids, ATTĪSTĪBA https://www.priberam.pt/dlpo/amor
a- () metalingvistika
b- () emocionāls
c- () poētika
UN)
a- () atsauce
b- () emocionāls
c- () poētika
F) Visam iepriekš es būšu uzmanīgs pret savu mīlestību
Un ar tādu dedzību, un vienmēr, un tik daudz
Tas pat vislielākā šarma priekšā
Manas domas kļūst apburtākas
Es gribu to izdzīvot katrā mirklī
Un jūsu slavēšanā es izplatīšu savu dziesmu
Un pasmieties par maniem smiekliem un izlēju asaras
Jūsu skumjas vai jūsu apmierinātība
lojalitāte - Vinícius de Moraes
a- () faktiskais
b- () emocionāls
c- () poētika
Autore Roziana Fernandese Silva
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.