Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Vēstures darbība: Samierināšanas un politiskās partijas otrajā valdīšanas laikā

Vēstures aktivitāte, kas paredzēta trešā kursa vidusskolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par Samierināšanas un politiskajām partijām Otrās valdīšanas laikā.

Šo stāsta darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Vēstures darbība: Samierināšanās un politiskās partijas Otrā valdīšanas laikā - 3. kursa vidusskola - Rediģējama veidne
  • PDF: Vēstures darbība: Samierināšanās un politiskās partijas otrajā valdīšanas laikā - 3. kursa vidusskola - Drukāt
  • Veidne: Vēstures darbība: Samierināšanās un politiskās partijas otrajā valdīšanas laikā - 3. kursa vidusskola - ar atsaucību
  • Attēls: 1. lappuse

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Samierināšanās un politiskās partijas otrās valdīšanas laikā

1) 1850. gadu sākumā vairāki politiskie līderi jau bija sapratuši nepieciešamību veikt dažas reformas. Kas bija vajadzīgs, lai tas faktiski notiktu?
A.

2) Lai pārvarētu grūtības, konservatīvais senators Hermeto Karneiro Leoo Marquês do Paraná nodibināja tā saukto Samierināšanas ministriju, kuru izveidoja abu pušu locekļi. Kas patiesībā bija Samierināšana?


A.

3) Cik ilgi pie varas ir palikusi Samierināšanas ministrija un kādas bija izmaiņas šajā periodā?
A.

4) Ko izdevās īstenot otrā Banco do Brasil izveidei, kas sāka centralizēt papīra valūtas jautājumus?
A.

5) Kas bija tā sauktā Progresīvā līga?
A.

Per Kamila Fariass

Atbildes atrodas galvenes saitē.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
3. kursa vidusskolaVēstures aktivitāte 3. kursa vidusskolastāsta darbība ar atbildiizdrukājama stāsta darbībavēstures darbība par Samierināšanas un politiskajām partijām Otrā valdīšanas 3. kursa vidusskolas laikāvēstures vingrinājums 3. kursa vidusskolavēstures izmantošana Samierināšanas un politiskajās partijās Otrās valdīšanas 3. kursa vidusskolas laikāvēstures stunda vidusskolas 3. kurssvēstures uzdevums 3. vidusskolas kursstrešā gada vidusskola
Portugāļu darbība: darbības vārdu lietvārdu formas
Portugāļu darbība: darbības vārdu lietvārdu formas
on Apr 08, 2023
Teksta interpretācija: Tautas skaitīšanas kolekcija
Teksta interpretācija: Tautas skaitīšanas kolekcija
on Apr 07, 2023
Matemātikas darbība: atņemšanas uzdevumi
Matemātikas darbība: atņemšanas uzdevumi
on Apr 07, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025