Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: ala

Teksta tulkošanas darbība, kas skolēniem tiek piedāvāta pamatskolas piektajā vai sestajā kursā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts “Ala”.

Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu:

  • Vārds: Teksta interpretācija: ala - 5. vai 6. gads - rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: ala - 5. vai 6. gads - drukāšanai
  • Veidne: Teksta interpretācija: ala - 5. vai 6. klase - ar atbildēm
  • Attēli: 1. lappuse – 2. lpp – 3. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Teksta interpretācija

Ala

Bija diena,

pasaules sākumā,

kur vīrietis

Es joprojām nezināju

uzcelt savu māju.

tad strīdējās

ala ar dzīvniekiem

un tā bija viņa adrese.

atstāja mums

jūsu zīmes,

šīs pasaules zīmējumi

ļoti vecs.

Dzīvnieki, medības, dejas,

noslēpumaini rituāli.

kādas pazīmes

mēs aiziesim

nākotnes cilvēkam.

Rozēna Mareja. Mājas. Belo Horizonte: formāts, 1994. gads.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?

A:

2) Cik dzejolī ir strofu?

A:

3) Kas ir teksta autors?

A:

4) Kāpēc vīrieši atstāja zīmējumus alās?

A:

5) Kur šajā laikā dzīvoja vīrieši?

A:

6) Atrodiet īpašības vārdu:

A:

7) Uzrakstiet profesiju ar atvasinātiem lietvārdiem, kas saistīti ar šādiem vārdiem:

a) Zobs: _________________

b) Apavi: _________________

c) govs: _________________

d) Zivis: _________________

e) Pica: _________________

f) Pulkstenis: _________________

g) Putns: _________________

8) Uzrakstiet primitīvos lietvārdus, kas saistīti ar zemāk esošajiem vārdiem:

a) Saldumi: _________________

b) oranžs: _________________

c) banānu koks: _________________

d) Šūšana: _________________

e) Grāmatu tirgotājs: _________________

f) Kancelejas preces: _________________

9) Tagad ir jūsu kārta, atbildiet uz tekstā uzdoto jautājumu. "Kādas zīmes mēs atstāsim nākotnes cilvēkam?"

A:

10) Izveidojiet dzejoļa ilustrāciju:

Per PIEKĻUVE

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
5. gads5. vai 6. gads6. gadsteksta tulkošanas aktivitāte 5. vai 6. gadsPortugāļu valodas aktivitāte 5. vai 6. gadsPortugāles aktivitāte 5. vai 6. gadsteksta interpretācijas vingrinājums 5. vai 6. kurssPortugāļu valodas vingrinājumi 5. vai 6. gadāpraktizē portugāļu valodu 5. vai 6. gadāTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanai
Iespēja: Japāna atver durvis ārzemniekiem ar jaunu vīzu klāstu!
Iespēja: Japāna atver durvis ārzemniekiem ar jaunu vīzu klāstu!
on Aug 03, 2023
C6 Bankas darbības uzsākšana, klienti varēs uzdāvināt dāvanu karti
C6 Bankas darbības uzsākšana, klienti varēs uzdāvināt dāvanu karti
on Aug 02, 2023
Lieliski padomi, kā padarīt jūsu māju tīrāku
Lieliski padomi, kā padarīt jūsu māju tīrāku
on Aug 02, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025