Teksta interpretācijas darbība, izmantojot tekstu Uz deguna gala, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā kursā.
Lejupielādējiet šo portugāļu valodas darbību Word veidnē (kuru var rediģēt), PDF formātā (gatavs drukāšanai) un atbildes aktivitātē.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Tiago sarūgtināts piegāja pie mātes, sakot, ka viņam ir ļoti nopietna problēma, un tieši tajā dienā, kad Daniela, klases skaistākā meitene, gatavojas viņu apmeklēt. Dona Iara mēģināja viņu nomierināt, paskaidrojot, ka daudzi zēni ir pārdzīvojuši to pašu problēmu.
Kad māte, uzskatot, ka problēma ir atrisināta, devās prom, Tjago atgriezās pie apsūdzības:
- Ja jūs domājat, ka pārliecināt mani, jūs kļūdāties. Un neslīdiet prom, jo mana problēma vēl nav atrisināta.
Viņa gandrīz iesmējās. Vēloties turpināt sarunu ar savu dēlu, Dona Iara piegāja pie viņa:
- Labi, Džeims. Atrisināsim jūsu problēmu!
- Patīk?
- ES nezinu. Varbūt pulverveida... vai kaut kas tamlīdzīgs.
- Tu esi traks?
- lentes gabals vai lentes palīgs.
- Palika sliktāk.
- Vai vēlaties, lai es jūs aizvedu pie ārsta?
- Arī tas nav tik nopietni!
- Kā būtu ar palaga ņemšanu un divu urbumu urbšanu?
- Joko, māt? Es cietu!
Viņa neatbildēja. Klusums. Lēmuma pieņemšanas brīdis.
- Vai vēlaties, lai es to atrisinātu? (parādot īkšķus) Es to pareizi sapratu. Nāc šeit un pārtrauc to uzreiz!
Tajā brīdī telpā, kur viņi runāja, iebruka skaļa zvana skaņa, pārtraucot viņus.
- Čiiii... Tā ir viņa!
Klusums.
Atkal kaitinošais zvans.
- Vai es eju tur un saku, ka tu neesi?… Ka tev nav labi un tu nevari paveikt šo darbu?…
Viņš iepleta acis un steidzīgi atbildēja:
- Nevar būt! Ne jau pasaulei!
Tad viņš devās uz vannas istabu, piegāja pie spoguļa un noraizējies paskatījās uz sevi. Viņa apaļā, veselības pilna seja parādījās atspoguļota kristālā. Un tur, tieši uz deguna gala, ļoti sarkans, apaļš un parādījies, milzīgs, pirmais pūtīte, kas apžēlo galu. Kā mazs krāsains vulkāns; sautējuma galā un apaļš sarkans mugurkauls, mazs dzeltens gals. Diezgan pat, ja ne viņa deguns.
Tjago dziļi ievilka elpu, viegli noglāstīja dzegu un devās uz durvju pusi.
- Pūtīte vai pūtīte nav, šeit es eju.
Un tā arī bija. Nēsājot sev līdzi savu milzīgo problēmu, deguna galā pirmo un izvirzīto pūtīti. Paralēli problēmai liels prieks: nodarboties ar klases darbu ar mīļāko meiteni klasē.
1. Kāds ir teksta nosaukums?
R .:
2. Kas ir stāsta varoņi?
R .:
3. Kur šis stāsts notiek?
R .:
4. Cik rindkopu ir tekstā?
R .:
5. Kāda bija Džeimsa problēma?
R .:
6. Kādus risinājumus jūsu māte sniedza, lai atrisinātu jūsu problēmu?
R .:
7. Galu galā kā Džeimss atrisināja savu problēmu?
R .:
8. Vai Džeimss gaidīja vizīti? Kas bija šī vizīte?
R .:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.