Matemātisko problēmu situācijas: reizināšana un dalīšana

Matemātikas problēmu situācijas skolēniem pamatskolas trešajā vai ceturtajā kursā. Ar reizināšanas un dalīšanas jautājumiem.

Šo matemātikas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.

Lejupielādējiet šīs matemātikas problēmas no:

• Vārds: Matemātikas problēmu situācijas: Reizināšana un dalīšana - 4. vai 5. kurss - Rediģējama veidne
• PDF: Matemātisko problēmu situācijas: reizināšana un dalīšana - 4. vai 5. gads - gatavs drukāšanai
• Veidne: Matemātisko problēmu situācijas: reizināšana un dalīšana - 4. vai 5. gads - gatavs drukāšanai

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Matemātisko problēmu situācijas - reizināšana un dalīšana

1) Pedro nopirka 11 kastes, kurās katrā bija 50 desmiti ķiploku. Cik ķiploku galvas viņš nopirka?

R .:

Aprēķins

 2) Marselo devās uz fermu un ceturtdien nopirka 329 karambolas, piektdien tā bija dubultā, bet sestdien - četras reizes lielāka par pirmās dienas daudzumu. Cik augļus viņš vispār nopirka?

R .:

Aprēķins

3) Hosē lūdza Karlu pagatavot 208 uzkodas, kuras sadalīt vienādi starp 26 viesībām viesībās. Cik uzkodas saņems katrs viesis?

R .:

Aprēķins

 4) Ja reizinām 349 ar 57. Kāds ir rezultāts?

R .:

Aprēķins

5) Mársija no sava drauga saņēma 86 iesaiņojuma konfektes ar 10 katrā iepakojumā. Viņa deva 583 konfektes atkritumu savācēju medībās. Cik ir palikuši?

R .:

Aprēķins

6) Tīrīšanas palīgs dienā izmanto 2 spaiņus ūdens, katra spaiņa tilpums ir 10 litri. Cik daudz litru ūdens viņš izmantos visu nedēļu?

R .:

Aprēķins

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu