Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā gadā. Šajā interpretācijā izmantotais teksts ir vietējā leģenda par guaranu.
Darbība ir pieejama lejupielādei divos veidos: Word (veidne, kuru var pārveidot) un PDF (gatavs drukāšanai), un ir arī darbība ar veidni.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
INDIĀNIS UN INDIJA NO MAUÉ TRIBE, KAS DAUDZUS GADUS VĒLĒJĀS BŪT VISMAZ VIENAM BĒRNAM, BET SIEVIETE NAV BŪTĪTA.
VIENĀ DIENĀ VIŅI LŪDZU TUPANU SATIKTIES AR VĒLIES, PABEIGT SAVU LAIMI.
TUPĀNS, DIEVU KARALIS, ZINOT, KA PĀRIS PILNĪGS LABUMS, ATBILDĒJA PIEPRASĪJUMAM, ATVEDOT VIŅIEM SKAISTU ZĒNU.
LAIKS ĀTRI pagāja, UN ZĒNS AUGA SKAISTI, DABĪGI UN LABI.
Toties JURUPARI, TUMŠUMA DIEVS, PIE ZIEMA UN MŪSAS UN LAIMES, KURU VIŅU PĀRVADA, DZIEDZĪGS UN TAD LĒMA. REAP TĀ DZĪVE ZIEDĀ.
VIENU DIENU Zēns devās savākt augļus mežā, un JURUPARI IZMANTOJOT IZMANTOŠANU, LAI ATBRĪVOTU SAVU VĒRTI.
VIŅŠ PĀRVĒRJĀS NOINDĒJOŠU ČŪSTU UN NOKOŠA ZĒNU, VIŅU TŪLĪT Nogalinot.
SKUMJĀS ZIŅAS IZPLATĪTAS ĀTRI.
Kad zēns tika apglabāts, māte raudāja izmisumā.
ŠAJĀ mirklī Pērkons aizkustināja mežā un spēcīgā zibens nokrita visā ciematā.
ŠAJĀ VIETĀ GUARANA IR AUGŠA, KURU SĒKLAS IR MELNAS, KATRAS AR MAZU APLI AP APS, IMITĒJOT CILVĒKU ACIS.
KLĒMS, Roze. AMAZONAS LEĢENDAS: GUARĀNA LEĢENDA
1) KĀDA IR TEKSTA NOSAUKUMS?
2) CIK UN KĀDI IR RAKSTUROJUMI TEKSTĀ?
3) KUR STĀSTS NOSAKA?
4) TEKSTĀ RĀDĀS RAKSTI, KURI NAV CILVĒKI, KAS TIE IR UN KO PĀRSTĀV?
5) KĀDU INDIJAS PĀRU PASŪTĪJA? VAI VIŅA APMEKLĒJA?
6) KO NOZĪMĒ TEKSTĀ VĀRDS?
7) KO JURUPARI JUTA PAR BĒRNU?
8) KĀ Zēns nomira?
9) KAS NOTIKA PĒC ZĒNA IZTURĒŠANAS?
10) KĀ JŪSU ATZINUMĀ KĀ JUTĀS MĀTE, KAD DZIMUSI GARĀNAS KĀJI?
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu