Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem no pamatskolas astotā līdz devītajam kursam, jautājumu pamatā ir filma “Brīnumsieviete”. Aktivitātē ir priekšlikums izdomāta stāstījuma veidošanai.
Šīs portugāļu valodas aktivitātes ir pieejamas lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāte.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
pēc filmas noskatīšanās "Wonder Woman" atbildiet uz šādiem jautājumiem:
1) Zemāk jūs lasīsit fragmentu, kur Amazones karaliene Diānai stāsta, kā viss sākās, tomēr stāsts ir sajaukts. Tās funkcija būs analizēt iespējas un atzīmēt alternatīvu, kas atbilst pareizajai Hipolitas stāstīto faktu secībai.
IV - Zevs radīja būtnes, kuras valdīs dievi, būtnes, kas dzimušas pēc viņa tēla; taisnīgi un labi, spēcīgi un kaislīgi. Viņš nosauca savu radīšanu par cilvēku, un cilvēku cilts bija laba, bet Zeva dēls apskauda cilvēkus un samaitāja tēva radīto.
V - Āress ir saindējis vīriešu sirdis ar skaudību un neuzticību viens otram, un karš ir izpostījis Zemi.
III - viņu sauca par kara dievu Aresu.
VI - Tātad dievi mūs radīja: Amazones, lai ar mīlestību ietekmētu cilvēku sirdis un atjaunotu mieru uz Zemes, un uz īsu laiku bija miers, bet tas nebija ilgs.
X - Tātad Amazones karaliene, Diānas māte, vadīja sacelšanos, kas atbrīvoja Amazones no verdzības.
IX - Un ar savu pēdējo dzīves elpu viņš izveidoja salu, lai Amazones varētu dzīvot mierīgi.
VII - Āress nogalināja visus dievus, un palika tikai viņa tēvs Zevs.
VIII - Zevs izmantoja visus spēkus, kas palika, lai apturētu Aresu un liktu viņam atkāpties, zinot, ka a kādu dienu viņš atgriezīsies, lai pabeigtu savu misiju, nebeidzamo karu, kurā cilvēku cilts iznīcinās visi.
II - Dievi valdīja uz Zemes, un Zevs bija karalis viņu vidū.
Es - Tātad Zevs atstāja spēcīgu ieroci, vienīgo, kas spējīgs nogalināt dievu.
Pareizā faktu secība ir šāda:
a) II, IV, III, V, VI, X, VII, VIII, I, IX
b) IV, II, III, V, VI, X, VII, VIII, I, IX
c) II, IV, III, V, VI, X, VIII, VII, IX, I
d) II, III, IV, V, X, VI, VII, VIII, I, IX
2) Diāna ir ļoti dzīvespriecīga un gudra meitene. Viņa tomēr par katru cenu vēlas būt tāda karavīra kā Amazones, jo viņas māte karaliene aizliedz meitu apmācīt?
A:
3) Kad karaliene saprot, ka nespēj atturēt Diānu no karavīra, viņa lūdz māsu Antiopu intensīvi trenēt. Kādu dienu Diāna treniņā sit tanti; kādā brīdī viņa atklāj, ka viņai piemīt spēks?
A:
4) Pēc tam, kad Diāna treniņā pārspēj tanti, viņa sarūgtinās un dodas uz klints malu. Nākamajās ainās kaut kas pilnībā maina meitenes dzīvi. Ziņojiet par notikumiem no šī brīža.
A:
5) Kāda bija kapteiņa Stīva Trevora misija? Kas viņš patiesībā bija?
A:
6) Diāna ir drosmīga, bezbailīga, karotāja un apņēmīga sieviete. Vai jūs zināt kādu, kam ir šīs īpašības? Komentējiet šo personu.
A:
7) Nosakiet, kura filmas aina jūs ietekmēja un kāpēc?
A:
8) Vai jums patika filma? Vai tas mainītu beigas vai fakti notiktu tā, kā jūs gaidījāt?
A:
Skolotāj, ja vēlaties, joprojām ir iespējams apspriest (atcerēties) filmā esošo izdomāto stāstījumu elementus un lūgt lai studenti varētu veidot stāstījumu šajā režīmā, izveidot personāžu un izstādīt darbus uz sienas sienas skolā.
Autore Roziana Fernandese Silva - absolvējusi burtus
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.