Darbība interpretācija, kas paredzēts septītā kursa studentiem, no teksta Vultures un strazds. Tajā rakstnieks Rubems Alvess stāsta par grifu interesi kļūt par dziedātājiem... Bet, ko tu domā? Viņi nav putni! Jā... iedomājieties, kā šis stāsts beigsies, vai ne? Jūs daudz ko atspoguļosiet! Tātad, izlasiet tekstu un pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Tas viss notika tālā zemē, laikā, kad dzīvnieki runāja... Grifi, putni pēc būtības, lai arī, bet bez lielām dāvanām dziedāšanai viņi nolēma, ka pat pret dabu viņi kļūs lieliski dziedātāji. Un par to viņi dibināja skolas un ieveda skolotājus, skandināja do-re-mi-fa, izdrukāja diplomus un viņi savā starpā rīkoja sacensības, lai redzētu, kurš no viņiem būs vissvarīgākais un kam ļaus mums valdīt citi. Tā viņi organizēja konkursus un deva viens otram izdomātus vārdus un katra mazā grifa, instruktora sapni viņa karjeras sākumā tam bija jākļūst par cienījamu titulēto grifu, kuru visi sauc par jūsu ekselenci.
Viss noritēja ļoti labi, līdz satricināja grifu hierarhijas saldo mieru. Mežā iebruka pļāpājošo zelta spuru joslas, kas spēlējās ar kanārijputniņiem un serenādēja ar strazdu... Vecie grifi izlieka knābjus, rancors saritināja pieri, un viņi izsauca zelta spuras, strazdu un kanārijputniņus izmeklēšana.
"⎯ Kur ir jūsu konkursa dokumenti?" Un nabaga putni neizpratnē skatījās viens uz otru, jo viņi nekad nebija iedomājušies, ka tādas lietas pastāv. Viņi nebija izgājuši cauri dziedāšanas skolām, jo kopā ar viņiem piedzima dziedāšana. Un viņi nekad neuzrādīja diplomu, lai pierādītu, ka viņi prot dziedāt, bet vienkārši dziedāja ...
“⎯ Nē, tas tā nevar būt. Dziedāšana bez atbilstoša grāda ir necieņa pret kārtību. ”
Grifi vienbalsīgi izdzina no meža mazos putnus, kuri dziedāja bez atļaujas ...
MORĀLS: Absolventu sugu zemē SABIÁ NEDZIES..
ALVES, Rūbena. “Stāsti par to, kam patīk mācīt”. Sanpaulu: Ars Poética, 1985, 81.-2. Lpp.
Jautājums 1 - Norādiet faktu, kas motivēja tekstu "Vultures and Strazds":
A.
2. jautājums - Pārlasiet pirmo rindkopu. Pēc tam atrodiet fragmentu, kurā stāstītājs raksturo grifus:
A.
3. jautājums - Norādiet uz stāsta kulmināciju:
a) grifi izlemtu kļūt par dziedātājiem.
b) grifi rīkoja dziedāšanas sacensības viens pret otru.
c) mežā iebruka putni.
d) vecie grifi izsauca putnus izmeklēšanai.
4. jautājums - Stāsts beidzas, kad:
a) "Vecie grifi izlieka knābi, rancors saritināja pieri [...]"
b) “[…] nabadzīgie putni neizpratnē skatījās viens uz otru […]”
c) “[…] uzrādīja diplomu, lai pierādītu, ka viņi prot dziedāt […]”
d) "[…] grifi putnus izdzina no meža, kas dziedāja bez atļaujas ..."
5. jautājums - Rakstā “Tā tas ir viņi organizēja konkursus un deva sev pompozus vārdus […] ”, termins“ viņi ”ir:
a) grifus
b) zelta spuras
c) strazds
d) kanārijputniņi
6. jautājums - Laika posmā “Viņi nebija izgājuši cauri dziedāšanas skolām, jo dziedāšana piedzima kopā ar viņiem.” Vārds “tāpēc” ievada:
a) nosacījums
b) iemesls
c) mērķis
d) sekas
7. jautājums - Tekstā tika izmantotas pēdiņas, lai norādītu:
a) veco grifu vārdi.
b) nabadzīgo putnu vārdi.
c) stāstītāja viedoklis par tekstu.
d) teksta stāstītāja citāti.
8. jautājums - Var secināt, ka iepriekš minētais teksts ir šāds:
a) jaunumi
b) leģenda
c) īss stāsts
d) teika
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu