Matemātikas aktivitāte, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā vai ceturtajā kursā, ar jautājumiem par joslu un kolonnu diagrammu lasīšanu un analīzi.
Šo matemātikas darbību var lejupielādēt kā rediģējamu Word veidni, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo matemātikas vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Zemāk esošajā sleju diagrammā ir norādīti reģioni, kuros dzimuši Larisas kolēģu vecāki vai aizbildņi, ņemiet vērā:
a) Uzrakstiet reģionu nosaukumus dilstošā secībā pēc cilvēku skaita.
A.
b) Cik cilvēku atbildēja uz šo aptauju?
A.
c) Cik reģionos dzimšanas vietas tika sagrupētas?
A.
d) Kurā reģionā dominēja izcelsmes cilvēki?
A.
2) Analizējiet zemāk esošo joslu diagrammu un atbildiet uz šādiem jautājumiem:
a) Vai šajā aptaujā aptaujāto cilvēku skaits ir tāds pats kā iepriekšējā diagrammā?
A.
b) Par cik reģioniem tika iegūta vismaz viena atbilde?
A.
c) Vai šajā diagrammā ir mātes no citām valstīm?
A.
3) Apkopojiet datus par savu vecāku vai aizbildņu izcelsmi. Pēc tam ar skolotāja palīdzību izveidojiet kolonnu diagrammu datora laboratorijā. Labi pētījumi!
Autore Rosiane Fernandes Silva - absolvējusi literatūru un pedagoģiju - speciālās izglītības pēcdiploma izglītība.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
