Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: superkrāsa

Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas sestajā gadā, par tetra-zeltu vai lambari-da-restingu. Vai esat kādreiz dzirdējuši par šo zivi? Saskaņā ar tekstu, tas izceļas pat peldoties tumšās ūdens straumēs - bet tīrs! - no Brazīlijas dienvidiem, reģiona, kurā viņš dzīvo. Vai mēs uzzināsim vairāk par viņu? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu. super krāsains! Pēc tam noteikti atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!

Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Supercolor - 6. klase - Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: superkrāsa - 6. klase - drukāšanai
  • Veidne: Teksta interpretācija: superkrāsa - 6. klase - ar atbildi
  • Attēls: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Lasīt:

super krāsains

Tas var būt mazs, bet ar intensīvām krāsām tas pievērš milzīgu uzmanību. Dzeltenā un sarkanā krāsa dominē dažādos toņos, un tā izceļas pat peldoties tumšās ūdens straumēs - bet tīra! - no Brazīlijas dienvidiem, reģiona, kurā viņš dzīvo.

Izrādās, ka zelta tetra vai lambari-da-restinga redzēšana ir kaut kas rets. Lai šī mazā zivs parādītos, ir jāsaglabā vide, kurā tā dzīvo, un tai ir daudz pārtikas. Mikrokustveidīgie, ūdens un sauszemes kukaiņi, moskītu kāpuri, aļģes un zirnekļveidīgie ir daļa no tā ēdienkartes.

Ēšanas laikā vismaz piecas no šīm mazajām zivīm pulcējas, izveidojot skolu, kas seko barības meklējumiem.

Šīs sugas vīriešus un sievietes ir viegli atšķirt. Tēviņam ir slaidāks vēders un tas ir stingrāks, turklāt spēcīgākas krāsas. Viņam ir arī neliels āķis pie spuras, kuru viņš ir piestiprinājis pie vēdera. Šis āķis ir tas, kas viņam palīdz pārošanās laikā būt mātītes tuvumā. Runājot par mātītēm... Viņi ir mazāk krāsaini un ar platāku un kuplāku vēderu, īpaši reprodukcijas periodā. Šajos apstākļos redzot sievieti, vīrieši savā starpā kļūst agresīvi, lai apstrīdētu viņas drauga stāvokli.

Vidi, kurā dzīvo zelta tetra, apdraud pilsētu nesakārtotā izaugsme. Daudzu ēku un daudzdzīvokļu māju parādīšanās dēļ dabiskais līdzsvars pazūd, nodarot kaitējumu neskaitāmām sugām, tostarp mūsu superkrāsainajām zelta zivtiņām.

Žans Karloss Miranda, Luisa Resende Manna un Rosana Mazzoni. Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 240. izdevums. Pieejams:. (Ar adaptāciju).

Jautājumi

Jautājums 1 - Pasākumā “Tas var būt mazs, bet ar intensīvām krāsām pievērš milzīgu uzmanību.” Teksts atsaucas uz:

 A:

2. jautājums - Autori min nosacījumus, lai redzētu zelta tetra vai lambari-da-restinga. Identificējiet tos:

A:

3. jautājums - In "ēdienreizes laikā, vismaz pieci no šiem […] ”, pasvītrotais izteiciens norāda:

() vieta.

() režīmā.

( ) laiks.

4. jautājums - Laika posmā “Tas ir viegli atšķirt vīrieši un sievietes šajā sugā. ”, izcelto darbības vārdu varētu aizstāt ar:

( ) "lai piesaistītu".

() "satikt".

() “Diferencēt”.

5. jautājums - Atzīmējiet pazīmi, kas attiecas uz zelta tetra sievietēm:

() “[…] Viņai ir plānāks vēders, un viņa saglabā […]”

() “[…] Uz spuras ir neliels āķis, kas piestiprināts pie vēdera […]”

() “[…] Viņu vēders ir platāks un briest […]”

6. jautājums - Norādiet kolektīvo lietvārdu:

() “Sievietes”.

() “Vīrietis”.

() “Sekls”.

7. jautājums - In “Vide, kurā dzīvo tetra-zelts, ir apdraudēta līdz ar pilsētu nesakārtoto izaugsmi. ”, Pasvītrotā daļa skan:

( ) cēlonis.

() nosacījums.

() sekas.

8. jautājums - Fragmentā “Daudzu ēku un daudzdzīvokļu māju parādīšanās dēļ dabiskais līdzsvars izzūd […]”, darbības vārda “dara” izmantošana vienskaitlī ir šāda:

() aizliegts.

( ) neobligāti.

( ) obligāts.

9. jautājums - Segmentā “[…] starp tām mūsu superkrāsainās zivis.”, Termins “viņi”:

() atsāk “daudzas sugas”.

() uzrāda “daudzas sugas”.

() papildina “daudzas sugas”.

Per Denyse Lage Fonseca Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
6. gads6. klases teksta izpratnes darbība6. klases teksta tulkošanas aktivitātePortugāļu valodas aktivitāte 6. gadsPortugāles aktivitāte 6. klaseteksta izpratnes vingrinājums 6. klaseteksta interpretācijas vingrinājums 6. klasePortugāļu valodas vingrinājums 6. gadsprakse portugāļu 6. klasēTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanai6. klases portugāļu stundaPortugāles 6. klases uzdevums
Kāds alus ir labākais jūsu veselībai?
Kāds alus ir labākais jūsu veselībai?
on Aug 02, 2023
Izaicinoša mīkla: atrodi atbildi!
Izaicinoša mīkla: atrodi atbildi!
on Aug 02, 2023
Kā uzzināt, vai uzņēmums maksā INSS?
Kā uzzināt, vai uzņēmums maksā INSS?
on Aug 02, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025