Darbība teksta interpretācija, kas adresēta skolēniem pamatskolas septītajā gadā, apmēram Artūrs un apaļā galda bruņinieki. Vai esat kādreiz dzirdējuši par šo bruņniecības stāstu? Nē? Tātad, izlasiet tekstu un pēc tam atbildiet uz interpretējošajiem jautājumiem!
Šīs portugāļu valodas darbības var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Artūrs bija karaļa Pendragona slepenais dēls. Pēc piedzimšanas viņš tika uzticēts burvim Merlinam, kurš rūpējās par viņa izglītību, bet neteica viņam patieso izcelsmi vai likteni, kas viņu gaidīja.
Pēc sešpadsmit gadiem karalis nomira bez mantinieka. Lai izvēlētos jaunu karali, parādījās apburts zobens ar nosaukumu Excalibur, kas bija iestrādāts akmenī un kurā bija rakstīts: "Tas, kurš uzvar šo zobenu, būs karalis."
Katrs valstības bruņinieks mēģināja izvilkt zobenu no akmens. Bet neviens nevarēja.
Savukārt Artūrs bez mazākajām grūtībām sagrāba ieroci. Tas bija neticami. Viņš tika iesvētīts par karali.
Kādu dienu Merlina ieteica Artūram sapulcināt labākos bruņiniekus. Pirms tiem burvis izveidoja apaļu galdu un parādās vairākas sēdvietas. Uz tiem zelta uzrakstīts katra bruņinieka vārds.
Apaļā galda bruņinieki deva zvērestu: viņi klaiņoja pa visu valstību, glābjot grūtībās nonākušās meitenes un cīnoties ar ļaunajiem.
Mana 1. bibliotēka “Larousse Heroes”. Tulkojums: Adriana de Oliveira Silva. Sanpaulu: Larousse do Brasil, 2007. lpp. 10 – 11.
Jautājums 1 - Norādiet teksta galveno varoni:
a) Artūrs.
b) karalis Pendragons.
c) burvis Merlins.
d) apaļā galda bruņinieki.
2. jautājums - Artūrs kļuva par karali, jo:
a) "[…] bija karaļa Pendragona slepenais dēls."
b) “[…] tika uzticēts burvju māksliniekam Merlinam […]”
c) "[…] karalis nomira, neatstājot mantinieku."
d) “[…] bez mazākām grūtībām pārņēma ieroci.”
3. jautājums - Ir viedoklis par Artūra sasniegumiem:
a) “[…] apburts zobens ar nosaukumu Excalibur, kas iestrādāts akmenī […]”
b) “[…] Visi valstības bruņinieki mēģināja noņemt zobenu no akmens. Bet neviens nevarēja. ”
c) "Tas bija neticami."
d) "Viņš tika iesvētīts par karali".
4. jautājums - Saskaņā ar tekstu burvis Merlins ieteica karalim Artūram savākt labākos bruņiniekus. Tad tika izveidots Apaļais galds. Nosakiet šo bruņinieku misiju:
A:
5. jautājums - Daļā “[…], bet nē jūs pateica tā patieso izcelsmi, ne arī likteni O sagaidāms. ”, pasvītrotie vārdi atsākas:
a) Artūrs.
b) karalis Pendragons.
c) burvis Merlins.
d) viens no valstības bruņiniekiem.
6. jautājums - Rakstā “Visi valstības bruņinieki mēģināja noņemt zobenu no akmens. Bet neviens nevarēja. ”, Termins„ bet ”norāda:
a) divu faktu salīdzinājums.
b) opozīcija starp diviem faktiem.
c) fakta sekas.
d) fakta mērķis.
7. jautājums - Tekstā tika izmantotas pēdiņas:
a) uzsvērt stāstījuma galveno daļu.
b) signalizēt kāda cita teicienu.
c) norāda neformālā valodā rakstītu teikumu.
d) izcelt teksta autora komentāru.
8. jautājums - Teksts galvenokārt atspoguļo:
a) ekspozīcijas secības.
b) aprakstošās sekvences.
c) stāstījuma secības.
d) argumentētas sekvences.
Autore Denyse Lage Fonseca Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu