Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā gadā, apmēram frāzes. Analizēsim tos interesantajā tekstā Kā radās krāsainie zīmuļi? Tātad, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Pirmie zīmuļa ieraksti ir no 1565. gada Lielbritānijā, kuros zīmulis bija divi koka gabali ar grafītu vidū un tika izgatavoti ar rokām. Nedaudz vēlāk viņi sāka sajaukt mālu ar grafītu, un 1795. gadā franču ķīmiķis Nikolass Žaks Kontē zīmulim izstrādāja māla, grafīta un ūdens maisījumu. 1839. gadā vācietis Johans Fabers izveidoja mašīnu zīmuļu ražošanai ar koka pārsegu, padarot tos ļoti līdzīgus tiem, kurus mēs šodien pazīstam. Pēc šīm evolūcijām viņi sāka pievienot vasku, sveķus, līmes un pigmentus zīmuļu maisījumam, un šādā veidā parādījās krāsains zīmulis.
Bruna Dias. Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Iezīmējiet teksta nosaukumā esošo frāzi:
"Kā radās krītiņi?"
2. jautājums - Iepriekš izceltais izteiciens ir:
() īpašības vārds.
() priekšvārds.
( ) lietvārds.
3. jautājums - Verbālā frāze "tika veikti" izsaka faktu:
() nepārtraukti pagātnē.
() iepriekšējā citā pagātnē.
() pilnībā pabeigta agrāk.
4. jautājums - Ievērojiet šo blakus vārdu:
"[…] ar rokām."
Kurš apstākļa vārds ir līdzvērtīgs šai frāzei?
5. jautājums - Segmentā “1839. gadā vācietis Johans Fabers izveidoja mašīnu zīmuļu ar vāciņu ražošanai koka […] ”, Pasvītrotā īpašības vārda frāze norāda:
() valdījums.
() izcelsme.
() jautājums.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
