Vēstures aktivitātes, kas paredzētas pirmā kursa vidusskolēniem, ar jautājumiem par viduslaikiem, sākot no Romas krīzes līdz feodālismam.
Šo stāsta uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo vēstures vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Rietumos mūs sasniedz šausmīgas baumas: Roma uzbruka... Mana balss nožņaugas un dusmas pārtrauc, kad es saku šos vārdus. Šī pilsēta, kas iekaroja Visumu, tika uzvarēta. Kas varēja domāt, ka Roma sabruks […] un ka Austrumu, Ēģiptes un Āfrikas krasti būs piepildīti ar bēgļiem; ka svētā Betlēme katru dienu saņems līdz nabagam samazinātu jebkura dzimuma viesus, kas agrāk bija muižnieki, pilni ar precēm?
Vēstules. São Jerônimo apudēja Gustavo de Freitasu. 900 vēstures tekstu un dokumentu. Lisabona: Platano, 1977. gads
1) Kāpēc Romas impērijas krīzes saknes ir robežas stabilizācijas procesā, kuru uzsāka Augusts ar Pax Romana?
A.
2) Sabrūkot Romas ekonomikai, iedzīvotāji sāka pamest pilsētas, meklējot darbu lielajās patriciešu īpašībās, saņemot aizsardzību un daļu ražas, lai izdzīvotu. Kā šī sistēma bija pazīstama?
A.
3) No 5. gadsimta barbaru iespiešanās vairs nebija mierīga, pārejot uz vardarbīgiem uzbrukumiem un plēsonīgi dažādos impērijas reģionos gan uz robežām, gan nozīmīgos centros, tostarp Granātābols. Šis process tika atzīmēts ar ko?
A.
4) Ģermāņu tautu organizēšanas sistēma ļoti atšķīrās no romiešu. Tāpēc, ka?
A.
5) Pārejas procesā vācieši pieņēma virkni esošo romiešu struktūru, piemēram, provinču dalīšanu un nodokļu iekasēšanu. Kas veicināja ģermāņu un romiešu elementu saplūšanu Eiropas sabiedrības sastāvā?
A.
6) Kā kultūras saplūšana palīdzēja transformācijām noritēt lēnām?
A.
Per Kamila Fariass.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
