Angļu valodas aktivitāte ar dziedātājas Sias dziesmu We Can Hurt Together - klausīšanās, runāšanas un rakstīšanas attīstīšanai, ar bingo un mūzikas tekstuālā žanra analīzi. Šī aktivitāte tiek piedāvāta vidusskolēniem.
Šīs darbības angļu valodā ir pieejamas lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1. Uzrakstiet šādus izteicienus zemāk esošajā “bingo diagrammā” jebkurā secībā.
3. Tad aizpildiet tukšās vietas, lai pareizi pabeigtu dziesmas tekstu.
"Saskaņā ar stingrajiem noteikumiem, lai šodien padalītos ar noslēpumu, mazulīt, tu zini, ka mēs, mazulīt, es tevi saņēmu, es esmu redzējis to, ko tu redzi, tu nevari teikt
Mēs varam sāpināt kopā - Sia 
Jūs sakāt, ka jums viss ir kārtībā
aiz šīm acīm
tu spēlē spēli 
bet tu sevi krāpi
Joprojām nav nekā
lai mani aizbaidītu
es arī saņēmu stāstu
Un nekad nav par vēlu
Es atbildēšu
Es esmu ievainots kopā ar mani
Es sāpēju ar tevi
mēs varam sāpināt kopā
Es esmu bijis tur, kur tu esi bijis
Es esmu ievainots kopā ar mani
Nāc sāpināt ar mani (3x)
Kādreiz jūs nobaudīsit
brīvība un atvieglojums
no nepatikšanām
Ak, ak
šodien es esmu šeit
mīlot tevi
var man uzticēties
tur jūs neko nevarat teikt
lai mani aizbaidītu
es arī saņēmu stāstu
Un nekad nav par vēlu
šodien padalīties ar noslēpumu
Es atbildēšu
mazulīt es tevi dabūju
Es esmu ievainots kopā ar mani
Es sāpēju ar tevi
mazulis tu zini
mēs varam sāpināt kopā
Es esmu bijis tur, kur tu esi bijis
Esmu redzējis to, ko tu esi redzējis
Es esmu ievainots kopā ar mani
mēs varam sāpināt kopā
nāc sāpināt ar mani
nāc sāpināt ar mani
nāc sāpināt ar mani
nāc sāpināt ar mani
https://www.letras.mus.br/sia/we-can-hurt-together/
4. Šis teksta žanrs ir dziesma, bet vai jūs zināt, kā vajadzētu sakārtot dziesmas vārdus? Izlasiet zemāk norādītās īpašības un atzīmējiet tās, kas attiecas uz attiecīgo žanru.
a. () Vārdi parasti tiek sakārtoti atsevišķās rindās, kuras sauc par pantiem.
b. () Panti sakārtoti strofos.
c. () Lirika ir sakārtota nodaļās.
d. () Ir rimējoša skaņa.
e. () Lirika ir sakārtota pa tēmām.
5. Ievērojot dziesmas tēlu un vārdus, jūsuprāt, par ko tā runā?
6. Kāds, jūsuprāt, ir šī teksta mērķis?
7. Ievērojiet zemāk minētās izteiksmes un pārbaudiet pareizo alternatīvu. Analizējiet no šīs lappuses strofa: "... Kādreiz jums garšos ..."
Pēc dziesmas:
I. “Kādu dienu jūs / kāds nobaudīs patiesību”.
II. Nekad nav par vēlu dalīties noslēpumā.
III Liriskais es apgalvo, ka "mēs varam sāpināt kopā".
IV. Liriskais es apgalvo, ka "nekas, ko mīļais var pateikt, jūs biedēs."
Alternatīva ir pareiza: 
a. () I un II
b. () I, II, III, IV
c. () III un IV
d. () II, III, IV
Autore Roziana Fernandese Silva
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu