Matemātikas aktivitāte, kas izstrādāta skolēniem pamatskolas sestajā gadā, ar jautājumiem par precīzām decimāldaļām un periodisko desmito daļu.
Šo matemātikas darbību var lejupielādēt kā rediģējamu Word veidni, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo matemātikas vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Paskaidrojiet, kā mums vajadzētu rīkoties, lai salīdzinātu decimāldaļskaitļus, kuriem ir vienāda vesela skaitļa daļa?
A.
2) Paskaidrojiet, kāds ir periodiskās desmitās tiesas periods? Sniedziet četrciparu periodiskas desmitās tiesas piemēru.
A.
3) Aizpildiet zemāk teikumu nepilnības ar šādiem vārdiem: desmitā (s), simtā (s) vai tūkstošdaļa (s).
a) Skaitli 3.1 var nolasīt kā 31 ________ vai kā 3 veselus skaitļus un 1__________.
b) Skaitli 4.53 var nolasīt kā 4 veselus skaitļus un 53___________.
c) Skaitli 0,203 var nolasīt kā 2 desmitdaļas un 3 ____________.
4) Pārskatiet zemāk redzamos skaitļus, pēc tam sakārtojiet tos precīzās decimāldaļās vai periodiskajās zīmēs aiz komata.
a) 15,888
b) 1,030506
c) 2,3
d) 45 666 ...
e) 0,131313 ...
5) Pārbaudiet alternatīvu, kas izskaidro, kā ir iespējams noteikt decimālzīmju skaitu, kas būs 3,41 reizinājums ar 1,7, neveicot aprēķinu:
a) Trīs zīmes aiz komata: divas 1. faktora vietas un viena 2. faktora vietas.
b) Divas zīmes aiz komata: trīs 1. faktora vietas un viena 2. faktora vietas.
c) Trīs zīmes aiz komata: viena 1. faktora un viena 2. faktora vieta.
d) Viena zīme aiz komata: trīs faktora 1. un viena 2. faktora vietas.
6) Katrā zemāk esošajā gadījumā atbildiet uz mazāko desmit lielumu, ar kuru reizinot dividenžu un dalītāju, veiciet šādus dalījumus:
a) 84,48: 48,84
b) 84,48: 488,4
c) 8.448: 488.4
d) 844,8: 4884
e) 844.8: 4.884
f) 8.448: 4.884
Autore Rosiane Fernandes Silva - absolvējusi literatūru un pedagoģiju - speciālās izglītības pēcdiploma izglītība.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu