Mutiskās tulkošanas darbības 2 gadu drukāšana: pamatskola.

Šajā amatā es jums parādīju tekstu tulkošanas darbības 2 gadi, pamatskola, gatava drukāšanai un pieteikšanai klasē.

teksta interpretācija ļauj izprast jebkuru tekstu vai runu un paplašina izpratni par tā būtību un galveno ideju. Tā ir būtiska kompetence darba tirgū un studijās.

Lasīšana ir daļa no mūsu ikdienas, neatkarīgi no tā, vai tā notiek skolā, mājās, jebkura brauciena laikā, īsāk sakot, tā ir klāt visu laiku.

Skatīt arī: Gaļēdāju dinozauru tematiskās teksta interpretācijas darbības

Lai interpretācija notiktu apmierinoši, jāpievērš uzmanība citiem tikpat svarīgiem elementiem, kas ir:

• regulāri praktizē lasīšanu;
• izprast valodu struktūras;
• zināt semantiskās attiecības.

Un, lai palīdzētu jums skolotājam, šajā teksta tulkošanas apmācības posmā mēs jums esam izvēlējušies izcilus izglītības ieteikumus 2 gadu tulkošanas darbībām:

Teksta tulkošanas aktivitātes 2 gads: teikas

Atjaunināt: Atbildot uz mūsu lietotāju pieprasījumiem, mēs nolēmām atjaunināt šo publikāciju ar mutiskās tulkošanas darbības ieteicams studentiem 2. (otrais) pamatskolas gads.

Zaķis un bruņurupucis

Kādu dienu bruņurupucis sāka lepoties, sakot, ka viņš darbojas pārāk ātri, ka zaķis ir pārāk mīksts, un, runājot, bruņurupucis smējās un smējās par zaķi. Bet zaķis bija patiesi pārsteigts, kad bruņurupucis nolēma saderēt ar viņu sacensības. "Tam jābūt tikai prieka pēc!" Domāja zaķis.

Lapsa bija tiesnesis un ņēma derības. Sacensības sākās, un tajā pašā laikā, protams, zaķis pagāja garām bruņurupucim. Diena bija karsta, tāpēc pusceļā zaķim radās ideja nedaudz paspēlēties. Pēc spēlēšanas viņš nolēma pasnaust vēsā koka ēnā. "Ja nejauši bruņurupucis iet man garām, vienkārši nedaudz paskrieniet un es atkal esmu priekšā", viņš nodomāja.

Zaķis vispār nedomāja, ka zaudēs šo sacīksti. Tikmēr tur ieradās bruņurupucis savā veidā, velkot kājas, vienmēr vienā ātrumā, ne reizi atpūšoties, domājot tikai par ierašanos. Kāpēc, zaķis gulēja tik ilgi, ka aizmirsa pievērst uzmanību bruņurupucim. Kad viņa pamodās, kur bija bruņurupucis? Nu zaķis piecēlās un aizsvilās prom, bet tam nebija nekādas nozīmes! Tālumā viņa ieraudzīja bruņurupuci, kas viņu gaidīja finiša taisnē.

AESOP. Ezopa fabulas. Sanpaulu: Companhia das Letrinhas, 1994. gads.

Darbības, kuras drukāt

Lejupielādējiet darbību un izdrukājiet to, noklikšķiniet uz tālāk redzamās saites:

Aktivitātes lejupielāde

---

suns, kurš nesa gaļu

Suns, turēdams gaļas gabalu, šķērsoja upi. Ieraudzījis ūdenī gaļas ēnu, viņš domāja, ka citam sunim ir daudz lielāks gaļas gabals. Tātad, nometis pats savu miesu, viņš metās pēc otras. Gadījās, ka viņam tika atņemti abi: viens, kas viņam nebija pieejams, jo tā nebija, un otrs, kuru upe nomazgāja.
Fabula ir piemērota vērienīgajam vīrietim.

AESOP. Pilnīgas fabulas. Tulk. Neide Smolka. Sanpaulu: mūsdienu, 1994. gads.

Vārdnīca

vērtēja: atradu, nodomāju
uzsāka: metās pats, metās
Privāts: bez valdījuma
abi: gan

Darbības, kuras drukāt

Vai mēs izstrādāsim tekstu ar šīm darbībām? Pārbaudiet:

Lejupielādējiet darbību un izdrukājiet to, noklikšķiniet uz tālāk redzamās saites:

Aktivitātes lejupielāde

---

2 gadu tulkošanas darbības.

Ir pienācis laiks mīlestībai:

1. Kā sauc dzejoli?
2. Kādas rotaļlietas parādās dzejolī?
3. Aizpildiet karti zemāk.

Noteikti pārbaudiet: Lasīšanas, interpretēšanas un izpratnes aktivitātes par Ziemassvētkiem

Traks zēns komiksos:

1. Ko saka varonis pirmajā komiksā? kas viņš ir?
2. Kur notiek stāsts?
3. Ko Crazy Boy saka otrajā komiksā?
4. Kā jūs domājat, ko viņš domāja?
5. Kas zaudēja savu atdzist vēsturē? kāpēc?
6. Rakstiet piezīmju grāmatiņas slengā, kuru izmantojat. Tad paskaidrojiet to nozīmi.

Teksta izpratne: Pavasara aktivitātes.

1. Kāds ir teksta nosaukums?
2. Kāds ir tavs galvenais varonis?
3. Kurā sezonā ir epizode ar ezīti?
4. Ar ko ezis ir tik pārsteidzošs?
5. Ko jūs domājāt par tekstu?

Mutiskās tulkošanas secība 2 gadi.

• Teksta lasīšana un interpretēšana - pareizrakstība "NH"
• Lasīšanas un teksta interpretācijas darbības
• Teksta interpretācija: mainītais cilvēks 

2 gadus ilga tekstu tulkošana, ko drukāt - pamatskola.

1. Izveidojiet tekstam virsrakstu.
2. Atbilde:

1. jautājums: uzmanīgi izlasiet tekstu

2. jautājums: Vēstures interpretācija.

3. jautājums: Pabeidziet teikumus.

4. jautājums: atdaliet zilbes no zemāk esošajiem vārdiem.

Pārbaudiet arī:Pintadinha vistas teksta interpretācijas aktivitātes

Pirms darbību uzsākšanas uzmanīgi izlasiet tekstu.

Atbildīgais:

Pasaka Sofija: Teksta interpretācijas darbības 2 gadi.

1. Kas ir Sofija?
2. Ko dara feja Sofija?
3. Kādu burvību Fabiana lūdz pasaku sofijai darīt?
4. Par ko kļuva mačete?
5. Apvelciet visus ar F-f rakstītos vārdus tekstā un pēc tam sadaliet tos piezīmju grāmatiņā.

Plutona vanna:

1. Ko Klaudio patīk darīt?
2. Vai Klaudio ir ļoti zēns?

1. Lasīt tekstu.
2. Uzrakstiet nosaukumu šim tikko izlasītajam stāstam.

2 gadu tekstu tulkošanas darbības PDF formātā

Vienmēr domājot par veidiem, kā jums to atvieglot, mēs nolēmām izveidot vairākus aktivitātes gatavs drukāšanai un pieejams PDF lejupielāde.