Cirka dienas projekts bērnudārziem un pamatizglītībai

Šajā ziņojumā mēs atlasījām dažus jūsu sagatavotos ieteikumus un veidnes Cirka dienas projekts, datums, kas tiek svinēts katru gadu dienā 27. marts

Datums, kas izvēlēts, lai atzīmētu Cirka diena bija marta 27. datums. Ir labs iemesls, ka tas ir datums, nevis kāds cits. 27. datumā šeit, Brazīlijā, piedzima lieliska cirka zvaigzne. Viņa kristības vārds bija Abelardo Pinto, tomēr daudzi viņu pazina kā klaunu “Piolin”.

Viņa trajektorija sākās agri, tas ir, kā daudzi varēja nojaust, Pjolins tika audzēts cirka iekšienē, tāpēc viņš sāka piedalīties izstādēs pavisam maz. Sākumā viņš piedalījās dažādās prezentācijās. Arī viņa cirka vecāki palīdzēja Pjolinam sākt karjeru.

Pilnveidojot savu mākslu un ieguldot savu komisko pusi, Pjolinam izdevās kļūt par vienu no atzītākajiem klauniem.

Viņa atzinība bija tik liela, ka cilvēki no ārzemēm sāka pamanīt viņa lielisko darbu. Turklāt viņš bija viens no vienīgajiem cirka cilvēkiem, kurš tika uzaicināts piedalīties Semana da Arte, līdzās nozīmīgiem māksliniekiem, piemēram, Tarsila do Amaral.

Pat prezidentam Vašingtonam Luisam patika sekot viņa prezentācijām.

Abelardo Pinto ar visiem saistošajiem priekšnesumiem uzvarēja visus.

Viņš bija pilnīgs cirka mākslinieks. Jocīgs, vingrotājs, radošs un arī virves staigātājs.

O Cirka diena papildus tam, lai atgādinātu mums par mūsu bērnību, tas ir vienkāršs veids, kā godināt šo fantastisko Brazīlijas mākslinieku! (Uzziniet vairāk par Cirka diena šeit)

Apskatiet tālāk sniegtos mūsu lietošanai gatavos padomus Cirka dienas projekts:

Indekss

Cirka dienas projekts - mutiskā un rakstiskā valoda
Cirka dienas projekts pirmsskolas izglītībai
Cirka dienas projekts - es cirkā
Cirka dienas projekts - es pie cirka, lai drukātu
Cirka dienas projekts - 1. periods
Cirka dienas projekts - 1. periods drukāšanai
Cirka dienas projekts bērnudārziem un pamatizglītībai
Cirka dienas projekta papildu resursi:
Cirka dienas aktivitātes - drukas vizieris
Cirka dienas aktivitātes - izdrukājama maska
Cirka dienas aktivitātes - Krāsojamās lapas
Cirka dienas aktivitātes, ko izdrukāt

Cirka dienas projekts - mutiskā un rakstiskā valoda

Iespējojiet mutiskās un rakstiskās valodas izstrādes darbu ar jēdzieniem, kas raksturīgi bērnu ikdienas dzīvē, kā arī mudināt viņus atklāt savas stratēģijas, attīstot pašapziņu, strādājot ar koncepcijām matemātiķi.

Caur maģisko cirka pasauli bērns paplašinās zināšanas par lasīšanu un rakstīšanu.

Pamatojums:

Agrīnā bērnības izglītībā mums jāveicina jēgpilna valodas apguves pieredze, strādājot ar mutvārdu valodu un rakstīšana ir viena no telpām komunikācijas un izteiksmes spēju paplašināšanai un piekļuvei lasītprasmes pasaulei bērni. Šī paplašināšanās ir saistīta ar pakāpenisku prasmju attīstību, kas saistīta ar četrām pamata valodas prasmēm: runāšanu, klausīšanos, lasīšanu un rakstīšanu.

Mēs nolēmām apvienot šo prasmju attīstību ar projektu par cirku, lai bērni varētu glābt mazliet šīs maģiskās pasaules vēstures, lai viņi mācītos, radot prieku no jaunajiem iekarojumiem iegūta.

Mērķi:

Zināt cirka vēsturi;
Zināt cirku un tā atribūtus;
Identificēt cirka varoņus un to atrakcijas;
Zināt katra cirka varoņa funkciju;
Pārzināt cirkā lietoto valodu;
Zināt, kā dzīvo bērni, kas dzīvo cirkā;
Spēlē lomas, kas saistītas ar cirka varoņiem;
Dramatizējiet cirka varoņu kustības;
Atdarināt cirka dzīvniekus;
Piedalīties ar cirku saistītās spēlēs;
Cirka dziesmu dziedāšana;
Piedalieties ķermeņa kustības darbos, atdarinot cirka varoņus;
Cirka novērtēšana kā lieliska kultūras izpausme;
Cieniet cirka varoņu darbu;
Cieniet dzīvniekus, kas ir daļa no cirka;
Zināt, kā strādāt grupā;
Zinot, kā klausīties un gaidīt savu kārtu runāt;

Darbības, pie kurām jāstrādā:

Ar tēmu saistītu dziesmu dziedāšana;
Izstrādāt tekstus, kas saistīti ar tēmu;
Pētījumi;
Plakātu izgatavošana;
Griešana un ielīmēšana;
Locījumi;
Neformālas sarunas;
Dzejas lasīšana;
klaunu drāma
Stāsta lasīšana par tēmu;
Bingo
noslēpumaina vēstule
Leļļu
Modelēšana;
Zīmēšana un gleznošana;
Deja;
Mazas spēles;
Dramatizācija;
Noskatīties filmu “Patati e Patata”;
Metāllūžņu darbnīca: klauna izgatavošana;
Atmiņas spēle ar cirka figūrām.
Zīmējiet un baudiet cirka ainas.
Teksta ražošana, izmantojot skaitļus par cirku

Novērtējums:

Šī projekta izstrāde tiks uzskatīta par apmierinošu, ja grupa prezentēs programmu aktivitātes, un ka tās ir patīkamas un veicina uzvedības maiņu, mācoties nozīmīgs.

Kulminācija:

Prezentācija skolas sabiedrībai un skolēnu paveikto darbu izstāde ar spēlēm, cirka mūziku, klaunu imitāciju, maģiju utt.

Cirka dienas projekts pirmsskolas izglītībai

Šis cirka dienas projekts mērķis ir saasināt bērnu iztēli, vienmēr koncentrējoties uz visu cilvēku, cilvēku un valodas (ķermeņa, muzikāli, plastiski un mutiski), liekot bērnam paust savas idejas, jūtas, vajadzības un vēlmes, tādējādi veicinot viņu procesu mācīšanās.

Balstīts uz rotaļīgu un izdomas bagātu spēli, veicinot radošumu, veicinot jēgpilnu mācību pieredzi. Spēlējot, bērns attīstīs zināšanu jomas, kā arī stimulēs zinātkāri, pašapziņu un autonomiju, jo instrumenti, kas jāizmanto kā atbalsts, palīdzēs gan fiziskajā, sociālajā, intelektuālajā vai emocionālajā aspektā, tādējādi nodrošinot tā attīstību neatņemama sastāvdaļa. Nosakiet dažādus izrāžu veidus un izmaiņas, kas radušās to izveidošanas laikā līdz mūsdienām.

GALVENAIS MĒRĶIS

Tas mudina jaunās paaudzes izbaudīt daudzveidību un cieņu pret to, ņemot vērā tām piedēvētās vērtības, iegremdējoties iztēles un fantāzijas pasaulē.

ĪPAŠI MĒRĶI

Zināt cirka vēsturi, novērtējot cirka mākslu.
Izmantojiet sadarbības attieksmi un cieņu pret citiem, saglabājot grupas harmoniju.
Attīstīt socializāciju un integrāciju grupās, veicinot radošuma un savstarpējās sadarbības paplašināšanu.
Attīstīt plašu motora koordināciju atpūtas aktivitātēs, veicinot uzticēšanās attieksmi.
Identificējiet cirka varoņus un viņu funkcijas, izprotot cirka kultūru.
Izpētiet ar lūžņiem, cirka varoņiem, stimulējot radošuma, iztēles un fantāzijas attīstību, ļaujot bērnam domāt un rīkoties.
Parādiet līdzsvaru un laterālumu, kas pārvietojas skolas fiziskajā telpā, ejot, skrienot, lecot.
Atpazīt un identificēt kodēšanas procesu, izmantojot dažādas darbības ar alfabētu, kā arī tā izpēti.

Daba un sabiedrība

darba sajūtas
Kooperatīvās spēles
Noteikumu reģistrācija
cieņa pret citiem
Cilvēka ķermenis
mīmika

Starp tēmām: ētika, solidaritāte, sadarbība, cieņa pret citiem.

Kustība:

Ķermeņa izpausme (dramatizācija, deja)
Plaša motora koordinācija
lateralitāte
Līdzsvars

Mutiskā un rakstiskā valoda:

Vārdi (pastiprinājums paša vārda rakstīšanā);
Stāsti: secības, varoņi, sižets, atmiņa.
Stāstu izpēte mutvārdu valodā;
Lasīšana

Matemātika:

Skaitļi / kvantifikācija
Ģeometriskās formas
Klasifikācija, rangs.

Metodoloģija.

Sāksim cirka dienas projektu ar nelielu cirka vēsturi. Filma Madagaskara 4 tiks rādīta bērniem, kur viņi varēs iepazīt dzīvniekus, kas agrāk dzīvoja cirkā, un pēc tam - cēloņus, kāpēc viņi vairs nevar būt daļa no cirka mākslas. Mēs identificēsim dažus slavenāko cirku videoklipus.

Projekts jāpiemēro trīs reizes nedēļā, pa vienai katrai procedūrai, literatūrai jābūt pastāvīgs ieradums bērna dzīvē, kas tiek veikts visu dienu un pārmaiņus ar individuālu lasīšanu un kolektīvs.

Dizains
Būvniecība ar lūžņiem
Spēles
filmas sesija
Paneļu konstrukcija
Dramatizācija
režisēta spēle
relaksācijas aktivitātes
Kolektīvo tekstu veidošana

Novērtējums:

Studentu sniegums tiks uzraudzīts visu aktivitāšu laikā. Novērtēšana notiks, pastāvīgi novērojot skolotāju un reģistrējot skolēnu mācību procesus.

Cirka dienas projekts - es cirkā

Lai pārdomātu attiecības, ir nepieciešams glābt vecāko no visām daļām: Dzīvnieki x Cirks.

Mērķi:

Zināt cirka vēsturi;
Vērtējot cirka profesionāļus;
Identificēt cirku kā mākslu un glābt to;
Pārdomājiet necieņu pret cirkā ievietotajiem dzīvniekiem un pat dzīves un ārstēšanas apstākļiem;
Attīstīt loģisko pamatojumu, mutisko un ķermeņa izteiksmi, kustību koordināciju, bērna dzirdes un redzes uztveri.

Attīstība:

Darba vāki;
Piemiņas datumi;
Griešana un ielīmēšana;
Mobilo sakaru ierīces;
Dāvanas; (Klaunu labvēlība cirka dienai)
Kostīmi;
Maskas;
Dzeja;
Teātra pirksti;
Krāsu zīmējumi;
EVA māksla;
Dziesma;
Izglītojošais albums;
Puzle;
Stāsta montāža.
Teksta ražošana;
Vadītas spēles;
Ielūgumi;
Locījumi;
Vizieri;
Atkritumi;

Kulminācija:

Cirka vadīšana skolā, nodrošinot skolēnu prezentācijas;

Cirka dienas projekts - es pie cirka, lai drukātu

Cirka dienas projekts - 1. periods

Šis cirka dienas projekts ilgst divas nedēļas, un to vajadzētu izstrādāt marta mēnesī.

Mērķi:

Cirka novērtēšana;
Iepazīstieties ar cirka profesionāļiem;
Attīstīt mūzikas un dzejas garšu;
Socializēties.

Attīstība:

Dzejoļi;
Dziesma;
Dramatizācija;
Vēsture;
Puzle;
Izgriezumi;
Origami;
Mobilo sakaru ierīces;
Medību vēstules;
Maskas;
Sludinājums;
Ielūgums;
Kolektīva teksta ražošana;
Savienojiet punktus;
Darbības ar laikrakstiem un žurnāliem;
Pētniecība;
Portugāles aktivitātes;
Matemātikas aktivitātes;
Rotaļīgas aktivitātes;
Lūžņu josla;

Kulminācija:

Stāsta “Kas nozaga klauna prieku” dramatizācija - Gerusa Rodrigesa Pinto - redaktore FAPI.
Cirka dienas projekta noslēguma parāde ar bērniem, kurus raksturo cirka mākslinieki un dzīvnieki

Cirka dienas projekts - 1. periods drukāšanai