Teksta interpretācijas darbība, kas piemērota skolēniem pamatskolas septītajā vai astotajā gadā, izmantojot tekstu “Bijušās retirantes dzīve”. Ar jautājumiem par defises lietošanu un darbības vārdu izpēti.
Šīs portugāļu valodas aktivitātes ir pieejamas lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāte.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Zē de Horhe un pestīšanas kazas
Seu Zé de Jorge (viņa kristības vārds, Hosē Eliass, neviens nezina) ir traks par kazām. Viņš paņēma sizala peļņu un nopirka 60 no tām, kas bija pilnīgā saskaņā ar īpašnieku. Viņi staigā, kad viņš saka “ej”, viņi apstājas, kad viņš saka “paliec”. Jums pat nav nepieciešams paaugstināt balsi. Viņš ir veltīts ieguldījumiem: “Man nepatīk gulēt pilsētā, jo tā ir tālu no aploka”. tā saka.
Skaitļi palīdz saprast šādas dedzības iemeslu: Apaebam katru dienu tiek pārdoti 40 litri piena, kopā mēnesī R90 990 USD. Tāpat kā lielākā daļa cilvēku no Vale, arī Zē de Horhe meklēja apvienību, kad sausums beidzās ar viņa ražu, un lika viņam nobraukt 300 kilometrus darba meklējumos. Nekad. Tās plantācijā mūsdienās sizala atliekas tiek izplatītas kā augsnes aizsardzības sega vai tiek turētas, lai sausumā dzīvniekus barotu. Viss Apaeba izgudrojums. "Esmu cīnījies kopš 13 gadu vecuma, bet tikai ar zināšanām es atklāju, ka, rūpējoties par to, neviens neslāpst un neviens dzīvnieks nemirst badā," viņš saka.
Žurnāls Época / 2006. gada 25. decembris
1. Teksts ir šāds:
a) () Bijušais retrants, kurš pēc sausuma, kas beidzās viņa ražai, pārtrauca sizala stādīšanu un nolēma ieguldīt kazas audzēšanā. Šis ieguldījums kļuva rentabls.
b) () Bijušais retrants, kurš pēc sausuma, kas beidza lauksaimniecību, nolēma ieguldīt sizala stādīšanā. Šis ieguldījums dod labu peļņu.
c) () Bijušais retrants, kurš pēc sausuma, kas beidzās viņa ražai, nolēma ņemt sizala peļņu un ieguldīt kazu audzēšanā. Šodien viņš stāda sizalu un audzē kazas, kas ir devušas labu peļņu.
d) () Bijušais retrants, kurš pēc sausuma, kas beidzās viņa ražai, nolēma ņemt sizala peļņu un ieguldīt kazu audzēšanā. Šodien viņš audzē tikai kazas, jo peļņa ir ļoti laba.
2. Ko nozīmē frāze “Zē de Horhe un pestīšanas kazas”:
a) () Zē de Horhes kazas izglāba sizala ražu.
b) () Zē de Horhes kazas izglāba viņa dzīvību, jo no dzīvniekiem paņemtais piens sausajā sezonā neļāva bijušajam atkāpējam nomirt no slāpēm.
c) () Zē de Horhe pēc ieguldījumiem kazu audzēšanā vairs nav migrants.
d) () Kazas ir Zē de Horhes glābiņš, jo tās katru dienu dod 40 litrus piena, kas palīdz iegūt ikmēneša peļņu.
3. “… staigā, kad viņš saka“ ej ”, apstājies, kad viņš saka“ paliec ”...” - kurš teikumā praktizē staigāšanas un apstāšanās darbību:
a. () bijušais retrants
b. () reportieris
c. () kazas
a. () ziņotājam
b. () bijušajam pensionāram
c. () kazas
a. () ir izsaukuma signāls
b. () klātbūtne subjektīvā
c. () negatīvs imperatīvs
6. Atzīmējiet iezīmēto vārdu un atbildiet saskaņā ar jaunās pareizrakstības noteikumiem. bijušais migrants.
a. () vārds ex-retirante ir uzrakstīts pareizi, jo ar prefiksu piem defise vienmēr tiek lietota.
b. () vārds ex-retirante nav uzrakstīts pareizi, jo ar prefiksu piem vārda priekšā, kas sākas ar līdzskaņu, mums nevajadzētu izmantot defisi.
c. () vārds ex-retirante nav uzrakstīts pareizi, jo defise ir noņemta no mūsu pareizrakstības.
a. () 1 savienojošais darbības vārds, 1 īpašības vārds, 1 prievārds, 1 īpašnieka vietniekvārds, 1 lietvārds
b. () 2 darbības vārdi, 1 prievārds, 1 lietvārds, 1 īpašības vārds,
c. () 1 darbības vārds, 2 prievārdi, 2 lietvārdi
d. () 2 lietvārdi, 1 darbības vārds, 1 prievārds, 1 īpašības vārds
a. () sausums
b. () sizals paliek
c. () līdz zemei
d. () uz aizsargapmetni
Autore Roziana Fernandese Silva
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu