Teksta interpretācijas darbība, kas tiek piedāvāta ceturtā vai piektā kursa studentiem, izmantojot tekstu “A pardoquinha gulosa”.
Šī interpretācija ir pieejama lejupielādei Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
pinkie, a mazais zvirbulītis,
Man ļoti patika šņākt apkārt.
Vienmēr dodieties uz norīt
tikai novērot.
dāvana kā tikai viņa,
Kacilda, norīt,
vienmēr nedēļas nogalēs,
dara smalkmaizītes un empadinhas.
pinkie Nē pretojās
un devās uz virtuve.
Bez darīšanas nevienatroksnis,
jau bija iekšā mazs groziņš,
baudot ēstgribu empadinhas.
Cacilda, labi no maigi,
parādījās nocīņa”:
- Neviens no tiem, vaļīgs!
Mansempadinhas tu nečīksti!
nobijies, The mazais zvirbulītis:
- Kas tas ir? Kas tas ir!
Bet tomēr tas aizlidoja.
Ņemot a Empadinha.
Greisa Batituči
1) Kāds ir teksta nosaukums?
R .:
2) Kas ir teksta autors?
R .:
3) Cik strofu ir šim dzejolim?
R .:
4) Kāda ir teksta tēma?
R .:
5) Kādi ir stāsta varoņi?
R .:
6) Vārdnīcā meklējiet treknrakstā esošo vārdu nozīmi.
R .:
7) Apvelciet tekstā vārdus ar nh un pierakstiet tos alfabētiskā secībā.
9) Kā klājas empadīnām?
10) Izveidojiet stāsta ilustrāciju.
