Teksta interpretācija “Bioloģiski noārdāmo vielu priekšrocības un trūkumi”, ieteicama skolēniem 3. vidusskolas kursā. Kā liecina pats nosaukums, tekstā skaidrojoši tiek aplūkots ļoti svarīgs temats: bioloģiski noārdāmi produkti. Aktivitāte sastāv no vairākiem atbilžu variantiem.
Šīs portugāļu valodas darbības var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz atbildi.
Lejupielādējiet šo interpretāciju vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Bioloģiski noārdāmo vielu priekšrocības un trūkumi
Šo materiālu lielākais ieguvums ir to pilnīga un daudz ātrāka sadalīšanās. Bioloģiski noārdāmie produkti veicina atkritumu neuzkrāšanos uz planētas. Tomēr, ja, no vienas puses, tie veicina cieto atkritumu samazināšanos, no otras puses, bioloģiski noārdāmie produkti veicina siltumnīcas efektu, jo ja tie sadalās, tie izdala metāna gāzi proporcionāli noārdīšanās ātrumam, tas ir, jo ātrāk produkts sadalās, jo vairāk gāzes tas izdalās gaiss.
Neskatoties uz trūkumiem, bioloģiski noārdāmie produkti joprojām rada vides priekšrocības salīdzinājumā ar parastajiem produktiem. Pētījumi rāda, ka produktus ar lēnāk bioloģiski noārdāmiem līdzekļiem var ievietot poligonos sadalīšanās gāzi var izmantot siltuma un enerģijas ražošanai, mazāk ietekmējot vidi. vide.
Bioloģiski noārdāmie produkti nav labākais risinājums, taču sasniegumi pētniecībā var palīdzēt uzlabot mūsu izmantoto bioloģiski noārdāmo produktu iepakojumu. Atceroties, ka pirms iznīcināšanas ir daudz svarīgāk samazināt patēriņu, priekšroku dot produktiem ar atkārtoti lietojamu iepakojumu un nodalīt pārstrādei atkritumus, kas nav atkritumi.
Pieejams: http://www.pensamentoverde.com.br. Piekļuve: 2016. gada 22. maijs.
Jautājums 1 - Norādiet teksta mērķi:
a) Paskaidrojiet par plastmasas iepakojuma sadalīšanās procesu.
b) Iepazīstiniet ar bioloģiski noārdāmo produktu lietošanas priekšrocībām.
c) ieteikt atkārtoti lietojamu iepakojumu un pareizu atkritumu iznīcināšanu.
d) Informējiet, ka bioloģiski noārdāmie materiāli veicina siltumnīcas efektu.
2. jautājums - Pārbaudiet alternatīvu, kur tiek uztverta salīdzināšanas izmantošana:
a) "... jo ātrāk produkts sadalās, jo vairāk gāzes tas izdalās gaisā.".
b) "... bioloģiski noārdāmie produkti joprojām rada priekšrocības videi salīdzinājumā ar produktiem ...".
c) “Bioloģiski noārdāmie produkti nav labākais risinājums…”.
d) "... priekšroku dod produktiem ar atkārtoti lietojamu iepakojumu ...".
3. jautājums - Zemāk redzamais vienums, kurā iezīmētā elementa semantiskā vērtība ir pareizi norādīta kvadrātiekavās, ir:
a) “... bioloģiski noārdāmie elementi veicina siltumnīcas efektu, jo, jo tie degradējas... ”. [sekas]
b) “... noārdīšanās ātrumā, t.i., jo ātrāk produkts… ”. [labojums]
c) "... ietekmē mazāk vide." [ierobežojums]
d) “... dot ieguldījumu uzlabot bioloģiski noārdāmu produktu iepakojums… ”. [mērķis]
4. jautājums - In "neskatoties trūkumi, bioloģiski noārdāmie produkti joprojām rada priekšrocības videi, salīdzinot ar parastajiem produktiem. ”
a) Neskatoties uz
b) Rezultātā
c) Pamatojoties uz
d) Tāpēc, ka
5. jautājums - "Iepakojumā relietojams ", atzīmētā daļa norāda:
a) atkāpšanās
b) izcelt
c) atkārtošanās
d) kongruence
6. jautājums - “Lai gan, ja tie, no vienas puses, veicina cieto atkritumu samazināšanos... ”. Pasvītrotais termins, ar kuru tiek ievadīts teksta otrais periods, nosaka attiecības ar iepriekšējo periodu:
cēlonis
b) pārmaiņus
c) proporcija
d) likstas
7. jautājums - Šis vārds netika izmantots, lai atsāktu atslēgvārdu "bioloģiski noārdāms":
a) bioloģiski noārdāms iepakojums
b) no šiem materiāliem
c) viņi
d) bioloģiski noārdāmi produkti
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
