Šajā ziņojumā mēs atlasījām dažus ieteikumus un padomus Lieldienu klases plāns pamatskolas un pirmsskolas vecuma bērniem, ar mērķi sniegt studentam zināšanas, studijas, analīzi un nozīmīgas mācīšanās mirkļus dažādos skolas teritorijas, tādējādi paplašinot viņu izziņas attīstību, kā arī pedagoģisko zināšanu apguvi, tiks izmantota klasē un dzīve.
Izprotiet Lieldienu nozīmi, lai atšķirtu garīgo no komerciālās jēgas; ierosināt labus darbus, solidaritāti.
Skatīt arī:
Indekss
Lieldienu stundas plāns pamatskolas 2. kursā
Novērojums: nākamajā nedēļā notiks materiālu un eksāmenu apskats.
Pārbaudiet vairāk vietnē:
Lieldienu nodarbību plāns agrā bērnībā
Starpdisciplinārs priekšmets vairākās jomās:
1. brīdis: lasīšana
Dzied: Zaķītis (eliana
sarkanas acis,
Balta kažokāda,
lielausis
Esmu zaķītis.
Man ir ļoti bail,
Bet es esmu rijība.
par burkānu
Man jau sanāk viltīgi.
Es lecu uz priekšu;
Es lecu atpakaļ;
Es daru tūkstoš kūleņus,
Es esmu par stipru!
Apēdu burkānu
Ar mizu un visu,
Tik liela viņa bija!
Man ir liels vēders ...
2. brīdis: Kinoteātris...
3. brīdis: mūzikas valoda / skaitīšana un skaitļu skaitīšana
Lieldienu zaķa dziesmas dziedāšana.
Lieldienu zaķis ko tu man atnes?
Viena ola, divas olas, trīs tādas olas!
Viena ola, divas olas, trīs tādas olas!
Lieldienu zaķis, kādā krāsā tie ir?
Arī zila, dzeltena un sarkana!
Arī zila, dzeltena un sarkana!
Lieldienu zaķis, ar ko tu dejo?
Ar šo meiteni, kura prot dziedāt!
Ar šo meiteni, kura prot dziedāt!
Nerātns zaķis, kāpēc tu bēg?
Katrā mājā man jāiet!
Katrā mājā man jāiet!
4. brīdis: “zaķa” sejas apgleznošana.
5º Moments: Lieldienu olu piegāde.
Novērtējums:
Noteikti pārbaudiet:Matemātikas aktivitātes Lieldienām
Lieldienu nodarbību plāns pamatskolai
Izcils Lieldienu projekts pamatskolai ar 2 nodarbību ilgumu aptuveni 50 minūtes;
1. brīdis
Runājiet ar bērniem par Lieldienām. Uzdodiet šādus jautājumus:
Pēc neformālas sarunas prezentējiet un izlasiet grāmatu: Rutas Ročas “zaķis, kas nebija Lieldienas”.
Rutas klints
Vivinju bija balts, apaļš, pūkains zaķis. Katru dienu Vivinju kopā ar brāļiem devās uz skolu. Es iemācījos lēkt, es iemācījos skriet... Es uzzināju labākos ēst kāpostus. Zaķi pieauga, bija laiks izvēlēties profesiju. Brāļi no Viinho jau bija nolēmuši:
-Es būšu Lieldienu zaķis, tāpat kā mans tēvs.
-Es būšu Lieldienu zaķis, tāpat kā mans vectēvs.
-Es būšu Lieldienu zaķis, tāpat kā mans vecvectēvs.
Un visi gribēja būt Lieldienu zaķi, piemēram, vecvecvectēvs, vecvecvectēvs, tāpat kā visi vecvecāki. Tikai Vivinju neko neteica. Vecāki jautāja, brāļi jautāja:
-Un tu, Vivinju? Vai tas esi tu?
-Nu - Vivinju teica - es nezinu, kas es gribu būt. Bet es zinu, ko nevēlos: būt Lieldienu zaķim.
Vivinju tēvs bija pārsteigts, viņa māte tika skandalēta:
-OOOOOHHHHH !!!
Vivinju ieguva daudz draugu: kolibri Florindo, Džuljetu, tauriņu un bišu Melindu. Laiks ir pagājis. Tuvojās Lieldienas. Papa un Zaķa mamma devās pirkt olas izplatīšanai. Bet rūpnīcām bija daudz pasūtījumu. Viņiem vairs nebija olu, ko pārdot. Koelju pāris devās uz visu, kas bija rūpnīca mežā. Antão kungs, João kungs, Simão kungs, Veloso kungs, Matoso kungs, Cardoso kungs, Tonio kungs, Petrônio kungs, Sinfrônio kungs. Bet atbilde vienmēr bija vienāda:
-Visi pārdoti, Koelju kungs, visi pārdoti... Abi atgriezās mājās drosmi.
-Nu, tas nekad nav noticis ...
-Mēs nevaram pievilt bērnus ...
-Bet mēs esam bijuši visās rūpnīcās. Nekādi nevar... Zaķa brāļi bija skumji:
-Mūsu pirmais izplatījums... Ak, kādas skumjas manā sirdī!... Vivinju ieradās kopā ar Melindu.
-Kāpēc mēs paši olas neveidojam?
-Tikai mēs nezinām. Lieldienu zaķis zina, kā izplatīt olas. Nevar to izdarīt.
- Es zinu, - sacīja Vivinju. -Es zinu.
-Vai viņš zina? - teica tēvs.
-Viņš teica, ka zina - teica brāļi.
-Viņš zina, zina! - teica māte.
-Un no kā tu mācījies? - visi jautāja.
-Ar maniem draugiem. Vai es neteicu, ka mācos amatu? Nu, es uzzināju, kā noņemt ziedputekšņus no ziediem kopā ar Džuljetu un Florindo. Un Melinda ir lielākā maizes cepēja pasaulē. Mācīju, lai viss būtu salds ...
Coelho ģimenes māja kļuva par īstu rūpnīcu. visi palīdzēja: Papa trusis, zaķa mamma, zaķi... Un arī draugi: Florindo kolibri, Džuljeta, tauriņš un Melinda, lielākā konditore pasaulē... Un tas bija dzīvs, kas pavēlēja darbs. Un, kad pienāca Lieldienas, viņi visi bija gatavi. Olu grozi bija gatavi. Un Vivinju vecāki bija laimīgi. Vivinju māte teica:
-Tagad mūsu dēlam ir profesija. Un Vivinjo tēvs teica:
-Katram jāievēro viņu aicinājums.
Veikt stāsta mutisku interpretāciju. Jautāt:
No skolēnu prezentācijas skolotājam jāizceļ dažādi uzrādītie risinājumi, to norādot kā tas notika grāmatā, cilvēki ir atšķirīgi, katrs domā savādāk, un mums tas ir jāciena daudzveidība. Lieciet bērniem pārdomāt, ka katram ir labi, ja viņam ir mērķis. Sniedziet piemērus:
Precizējiet, ka bieži vien nav pareiza vai nepareiza, taču ir svarīgi ievērot katra cilvēka viedokli, vai nu jokojot, vai izvēloties, vai pieņemot lēmumu.
Pārbaudiet arī: Drukājamas portugāļu aktivitātes
Vienmēr domājot par to, lai jums būtu viegli, mēs nolēmām to izdarīt Lieldienu nodarbību plāns pamatskolai, pieejams kopēšanai iepriekš, lejupielādei PDF formātā. Lai piekļūtu šim materiālam, pārbaudiet šo saiti:
Lieldienu nodarbību plāns - iknedēļas kārtība
Brīnišķīgs nedēļas rutīnas ieteikums Lieldienām, ko izveidojusi skolotāja Valērija no emuāra Teaching with Care. Viņa savā emuārā stāsta, ka tā ir ļoti vienkārša kārtība un ka viņa strādāja ar 2. kursa studentiem. Rutīnu veido viegli izpildāmas darbības.
"Jēzus dzimšana":
"Lieldienu stāsts":
“Piedzīvojumi Lieldienās”:
“Deva torti Lieldienās”:
“Izlasiet Bībeles fragmentu”: (Ieteikums - Mateja 28: 1–10
Piezīme: Šajā laikā studenti var piedāvāt tādus simbolus kā (zivis, maize, olas, truši, saulespuķes, vīns, jērs utt.)
Mācīt studentiem, ka dzīvē ir pateicības brīdis par visām dāvanām, kuras Dievs katram ir sniedzis.
Citas ziņas, kas palīdzēs jums strādāt ar šo tēmu: LABĀK
Sagatavojiet koplietošanu, sakārtojot galdu ar Lieldienu simboliem, maizi un vīnogu sulu, kas simbolizē Lieldienu svinēšanu.
Abonējiet mūsu e-pasta sarakstu un saņemiet interesantu informāciju un atjauninājumus savā e-pasta iesūtnē
Paldies, ka reģistrējāties.