Portugāles darbība: intensitātes apstākļa vārdi smadzeņu tekstā

Portugāles aktivitātes, kas paredzētas astoto klašu skolēniem, attiecas uz intensitātes apstākļa vārdi. Kā būtu ar to vārdu analīzi, kas uzlabo īpašības vārda, darbības vārda vai darbības vārda nozīmi? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem par tekstu, kas izskaidro Vai mēs izmantojam 100% smadzeņu?

Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Portugāles darbība: intensitātes apstākļa vārdi tekstā par smadzenēm - 8. klase - Rediģējama veidne
• PDF: Portugāles darbība: intensitātes apstākļa vārdi tekstā par smadzenēm - 8. klase - izdrukājama
• Veidne: Portugāles darbība: Intensitātes adverbi tekstā par smadzenēm - 8. klase - ar atbildi

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Lasīt:

Vai mēs izmantojam 100% smadzeņu?

Jūs, iespējams, esat dzirdējuši, ka cilvēki nespēj izmantot simtprocentīgu smadzeņu kapacitāti. Bet tas ir mīts. Stāsts radās 20. gadsimta sākumā, kad zinātnieki vēl maz saprata smadzeņu funkcijas. Šodien viņi zina, ka mēs pilnībā izmantojam šī orgāna potenciālu: jaunākie pētījumi to atklāj vairāk nekā a dienā mēs izmantojam 100% smadzeņu spēju darbībā - un nav pierādījumu, ka tajā būtu neaktīvas zonas ērģeles. Turklāt mums nebūtu tik lielu smadzeņu, un tas patērē tik daudz enerģijas, ja mēs izmantotu tikai nelielu šī potenciāla daļu.

Pieejams: .

Jautājumi

Jautājums 1 - Norādiet fragmentu, kurā iezīmētais vārds ir intensitātes apstākļa vārds:

() “[…] Kad zinātnieki vēl saprata maz par smadzeņu funkcijām.

() “Šodien viņi zina, ka mēs to izmantojam vesels šī orgāna potenciāls […] "

() “[…] Un patērētais tik daudz enerģija […] "

2. jautājums - Iepriekšējā jautājumā identificētais intensitātes apstākļa vārds maina darbības vārda nozīmi, kas izsaka:

() pabeigts fakts.

() nepārtraukts fakts.

() hipotētisks fakts.

3. jautājums - Iepriekš tekstā apstākļa vārds "vairāk" pastiprina īpašības vārda nozīmi, kas veic raksturošanas funkciju:

() smadzeņu funkcijas.

() pētījumi.

() smadzeņu kapacitāte.

4. jautājums - Rūpīgi analizējiet fragmentu. Pēc tam pasvītrojiet intensitātes apstākļa vārdu, kas to veido:

"Turklāt mums nebūtu tik lielas smadzenes […]"

5. jautājums - Iepriekš pasvītrotais intensitātes apstākļa vārds maina:

() apstākļa vārds

() darbības vārds

() īpašības vārds

Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu