Teksta tulkošanas aktivitāte skolēniem pamatskolas devītajā kursā, pamatojoties uz tekstu “Pilna riepa”. Tas ir ļoti interesants teksts studentam, analizējot ar atbilžu variantiem atbildes uz teksta lasīšanu. Vai vēlaties kvalitatīvu darbību? Paskaties! Labs darbs, skolotāj! 🙂 🙂 🙂
Lejupielādējiet šo darbību portugāļu valodā rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu valodu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Automašīna ar noplīsušu riepu atbalstījās pret apmali. Stāvot blakus mašīnai, mierīgi skatoties uz riepu, ļoti mīlīga meitene.
Tik mīlīgi, ka aizmugurē apstājās cita automašīna, un no tās izkāpa kāds vīrietis, sakot “Never mind”. Viņš nomainītu riepu.
─ Vai jums ir mērkaķis? jautāja vīrietis.
(Luís Fernando Verissimo. Grāmata: Tēvs neko nesaprot. L&PM, 1991).
1) Attiecībā uz teksta izpratni pārskatiet tālāk norādītos jautājumus.
I - Autobusa riepa bija tukša.
II - meitenei nepiederēja automašīna, kurai riepa bija nolaista.
III - Automašīnas īpašnieks pateicās vīrietim par automašīnas riepas nomaiņu.
Vai ir PAREIZI:
a) Tikai III punkts.
b) Tikai II un III postenis.
c) Tikai I punkts.
d) Tikai II punkts.
e) Visi priekšmeti.
2) Teksta pēdējā daļā “─ Tā ir piespiešana. Es nezinu. ", Mēs varam secināt, ka:
a) runa pieder meitenei.
b) runa pieder automašīnas īpašniekam.
c) runa ir no autobusa vadītāja.
d) runa pieder riepu remontētājam.
e) runa pieder cilvēkam, kurš nomainīja riepu.
3) Tekstā ir dialogi, un kas to pierāda:
a) nosaukumā izmantotie vārdi.
b) tekstā lietotie svešvārdi.
c) pieturzīmes kā periods katra teikuma beigās.
d) domuzīmes, kas norāda rakstzīmju runu.
e) komati teksta sākumā.
4) Pārbaudiet (T), lai atrastu patiesību, vai (F), vai False, saistībā ar zemāk esošajiem apgalvojumiem
() Cilvēks, kurš nomainīja riepu, jau pazina automašīnas īpašnieku.
() Meitene priecājās, ka kāds viņai palīdz nomainīt riepu.
() Vīrietis savas piespiešanas dēļ nepārtraukti mainīja riepas pa pilsētu.
Kas attiecas uz stāsta kontekstu, pareiza secība no augšas uz leju ir:
a) F - F - F.
b) F - V - F.
c) V - V - V.
d) V - F - V.
e) V - V - F.
5) Pat ja tekstā nav skaidrs, mēs varam secināt, ka:
a) vīrietis nebūtu mainījis riepu, ja redzētu, ka automašīna nepieder meitenei.
b) vīrietis nebūtu nomainījis riepu, ja nebūtu piespiedu kārtā.
c) vīrietis būtu vienalga nomainījis riepu.
d) vīrietis domāja, ka nopelnīs naudu par dienestu.
e) vīrietis saprata, ka palīdzēs svarīgai personai.
LABU DARBĪBU!
Autors: André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs valodas, mijiedarbības un mācību procesu jomā. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
