Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas sestajā gadā, par grāmatu kaulu lelle. Pēc teksta autora domām, porcelāna skapī atrodas lelle, kas piešķir stāstam tā nosaukumu. Un nekļūdieties: tā nebūt nav tikai bērnu rotaļlieta. Vai vēlaties uzzināt vairāk par šo spriedzes stāstu? tāpēc izlasi tekstu Stāsts par lelli - no kauliem! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem! Aiziet?
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ir gandrīz pusgads, un skolu brīvdienas ir tepat blakus. Tāpēc šajā mēnesī es atstāju padomu, kas atdzīvinās jūsu pēdējās mācību dienas pirms pārtraukuma. Es iesaku pamēģināt izlasīt trilleri: kaulu lelle (Holly Black, #irado redaktore).
Ķīnas skapī atrodas lelle, kas piešķir stāstam tā nosaukumu. Un nekļūdieties: tā nebūt nav tikai bērna rotaļlieta. Tūlīt pēc nūjas jūs satiksiet arī draugus Magionu, Zaku un Alisi.
Viņiem vienmēr patika iedomāties piedzīvojumus pasaulē, kurā dzīvo pirāti un karotāji un kuru pārvalda Lielā karaliene - no kauliem izgatavota lelle, kas dzīvo kabinetā. Bet tagad, kad viņi visi aug, vēlme spēlēt kopā vairs nav vienāda, un draudzīgās attiecības, šķiet, piedzīvo grūtības. Līdz brīdim, kad Magone sāk sapņot par karalieni un meitenes spoku, kura nevar atpūsties, kamēr kaula lelle nav apglabāta viņas kapā, kas ir tukšs.
Tur trīs apvienojas un dodas ceļojumā, mēģinot atrast pareizo kapsētu, kur atrodas kaps. Neskatoties uz dažām bailēm, ceļā netrūkst noslēpumu. Gatavojieties sajust, ka vēderā ir tauriņi!
Marija Karolīna Krištianīni. Pieejams:. (Ar griezumu).
Jautājums 1 - Teksta sākumā autors dod padomu lasītājam. Identificējiet šo padomu:
A:
2. jautājums - Kam teksta autors atsaucas uz fragmentu “[…], tas nebūt nav tikai bērna rotaļlieta.”
A:
3. jautājums - Izvilkumā iezīmējiet vārdu, kas norāda laika apstākļus:
"Viņiem vienmēr patika iedomāties piedzīvojumus pasaulē, kurā dzīvo pirāti […]"
4. jautājums - Sadaļā “Tūlīt arī tu ej tikties draugi […] ”, iezīmētais izteiciens izsaka nākotnes faktu. Tādēļ to varētu aizstāt ar:
( ) viņš zināja.
( ) vai Tu zini.
( ) zinās.
5. jautājums - Pārlasiet šo teksta fragmentu:
"Līdz brīdim, kad Magone sāks sapņot par karalieni un meitenes spoku, kura nevar atpūsties, kamēr kaula lelle nav apglabāta viņas kapā, kas ir tukšs."
Šajā fragmentā teksta autors stāsta:
() stāsta sarežģītība “kaulu lelle”.
() stāsta kulminācija “kaulu lelle”.
() stāsta iznākums "kaulu lelle”.
6. jautājums - Segmentā “Tur trīs apvienojas un dodas ceļā […]” darbības vārdi izsaka subjekta “trīs” darbības, kas atsāk:
() Magone, Zaks un Alise.
() Magone, karaliene un meitenes spoks.
() karaliene, meitenes spoks un kaulu lelle.
7. jautājums - Rindkopā, kas aizver tekstu, vārds "kur" attiecas uz vietu:
() “Pareizie kapi”.
() “Tas kaps”.
() "ceļš".
8. jautājums - Frāzē “Gatavojies sajust, ka tauriņi vēderā!”, Teksta autore saka:
() brīdinājums.
( ) ielūgums.
() kritiķis.
9. jautājums - Var secināt, ka lasītais teksts ir šāds:
() pasaka par “Boneca de Bones”.
() ziņas par “Boneca de Bones”.
() recenzija par grāmatu “Boneca de Ossos”.
Per Denyse Lage Fonseca Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
