Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā vai ceturtajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Pipo, rotaļu lācītis, kurš mīl spēlēt.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāte, uz kuru atbildēja.
Lejupielādējiet šo Portugāles vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Pipo ir ļoti laimīgs rotaļlācītis, kurš mīl spēlēt ar savām rotaļlietām. Viņi uzturas milzīgā grozā Pipo istabā. Ir bumbas, ratiņi, lelles, celtniecības bloki un ķekars citu jautru lietu! Pipo mīl šīs rotaļlietas un vairākas stundas pavada kopā ar tām. Kad mamma aicina viņu ēst, Pipo mazgā viņam rokas un ar manierēm dodas pie galda. Viņš ēd visu ēdienu, ko gatavo mamma. Pipo zina, ka viņam jāēd, lai izaugtu stiprs un kļūtu par skaistu lāci! Bet agrāk Pipo mēdza darīt kaut ko tādu, kas nepatika mātei: viņš nekad netīrīja savā istabā radīto jucekli! Tad kādu dienu Pipo mamma teica:
- Mans dārgais rotaļu lācīt, tev jāiemācās sakravāt mantas. Ir patiešām neglīti būt nekārtīgam! Ja jūs turat rotaļlietas prom, tās kalpos ilgāk. Iemācieties visu salikt no jauna. Tādā veidā jūsu istaba vienmēr būs kārtīga.
Pipo daudz domāja par viņas teikto un pēc tam atbildēja:
- Mammu, piedod par manis radīto jucekli. Man ļoti patīk spēlēties ar savām rotaļlietām. Es apsolu, ka pēc spēlēm iemācīšos visu saglabāt! Es vienmēr iziešu no savas istabas kārtībā.
Pēc šīs dienas Pipo katru reizi, kad beidz spēlēt, sakopj savu istabu, un viņa māte par to ir ļoti priecīga. Pipo guva lielisku mācību.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Kur ir Pipo rotaļlietas?
A.
3) Ko Pipo dara, kad mamma lūdz viņu ēst?
A.
4) Ko viņam teica Pipo māte?
A.
5) Ko pēc šīs dienas darīja Pipo?
A.
Per Kamila Fariass.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
