Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta ceturtā vai piektā kursa studentiem, izmantojot tekstu “Nekas tumsā”.
Šīs portugāļu valodas darbības var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo interpretāciju vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Ikreiz, kad iestājās nakts, Dodo jērs ņurdēja to pašu:
- Ir tumšs! Esmu nobijies!
- Nebaidies, dārgais - aitas māte viņu mierināja. - Tas ir normāli, saule ir norietējusi. Tas ir tāpat kā viņš izslēgtu gaismu. Un jūs arī aizvērsiet acis ...
- Bet tas kļūs vēl tumšāks! - uzstāja Dodo. - Man nepatīk tumsa!
Līdz brīdim, kad mamma aizkaitināja. Viņas mīļais Dodo bija visspītīgākais mazais jērs, kuru viņš zināja. Viņai pēkšņi radās ideja: viņa nolika mazuli sev blakus un jautāja, vai viņš zina stāstu par putnu, kurš vēlas nokļūt saulē.
'Nēēāāā ...' jūns nomurmināja. - Saule ir skaista ...
Mamma sāka stāstīt un... Hmm! Dodo aizmiga. Vai viņš arī sasniegs sauli?
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kādi ir stāsta varoņi?
A:
4) Kāpēc Dodo raudāja?
A:
5) Kā mamma atrisināja Dodo problēmu?
A:
6) Tagad ir jūsu kārta, dzirdot stāstu, ko jērs sapņoja? Izveidojiet tekstu, kurā pastāstīts, par ko viņš sapņoja. (Atcerieties, ka sapņi var būt diezgan traki, tāpēc ļaujiet fantāzijai vaļu)
A:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
