Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Dia de bypassing.
Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Kavalo kungs draugiem par skulptūru dārza ideju izskaidro. Viņi mīl! Tas viņiem liek justies svarīgiem.
- Tātad, ko mēs varam ievietot šajā dārzā?
- Babi aita vaicā pārējiem.
Gaisā ir klusums, jo visi cīnās domāt.
- Man ir ideja, kā būtu, ja mēs izgatavotu koka statujas, kas izskatās kā mēs? - jautā žirafe Žiro. - Vai tas nebūtu jauki?
- Jā!
- Noteikti!
- Protams!
- Kā mēs to varētu izdarīt? - vaicā čūska Silvija.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Kad Kavalo kungs draugiem izskaidro skulptūru dārza ideju. Ko Babi jautā?
A.
3) Kāda ideja bija Žirafei Žiro?
A.
4) Čūska Silvija jautā, kā viņi to varēja izdarīt. Ko saka Zirga kungs?
A.
5) Kāpēc čūska Silvija smejas par Džiro?
A.
6) Kur zirga kungs liek saviem draugiem satikties un par ko?
A.
Per Helija Higa.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu