Teksta interpretācija: Irmas skaistie stāsti

Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu: Irmas skaistie stāsti.

Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:

• Vārds: Teksta interpretācija: Irmas skaistie stāsti - 3. gads - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Irmas skaistie stāsti - 3. pakāpe - izdrukājama
• Veidne: Teksta interpretācija: Irmas skaistie stāsti - 3. klase - Ar atbildēm
• Attēls: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Irmas skaistie stāsti

- Ej prom! Saki blēņas, piepildi mūsu ausis! - kliedz vistas katru reizi, kad Irma tuvojas tām.
- Tiešām, šī zoss ir pārāk runīga, mūs kaitina - viņi čakarējas korī.
Tātad Irma sienā iekārtojas viena.
Pati? Ne uz ilgu laiku, jo visiem cāļiem patīk, ka Irma viņiem stāsta.
Tad viņi visi nonāk patvērumā zem viņas spārniem, tik mīkstās spalvās.
Un, kad ir nakts, vistas greizsirdīgi raugās uz Irmu, kura mīl un glāsta viņas cāļus.

- Uz gultu, bērni! - viņi nomurmina.
- Ne tagad! - mazie čivina - Irma mums pastāstīs vēl vienu stāstu!

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Ko vistas kliedz, kad Irma tuvojas viņiem?
A.

3) Kas ir Irma?
A.

4) Ko mīl visi cāļi?
A.

5) Kad pienāk nakts, kāpēc vistas kļūst greizsirdīgas?
A.

Per Helija Higa.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.