Darbība interpretācija, kura mērķis ir teksta sestā kursa studentiem ceļojums uz Grieķiju. Kā norāda nosaukums, mūs iepazīstina ar Senās Grieķijas daudzveidīgajām paražām, kas ietekmēja daudzas kultūras, arī mūsējās! Ir vērts sākt šo zināšanu ceļojumu! Aiziet? Pēc tam atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem, vienreiz un uz visiem laikiem iegremdējoties teksta saturā!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo Portugāles vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Laipni lūdzam dievu, filozofu un mākslinieku zemē
Senajā pasaulē nebija nevienas valsts, ko sauca par Grieķiju. Bija tikai poleis (daudzskaitļa polis), Grieķijas pilsētas, kas dzīvoja pilnīgi neatkarīgi viena no otras. Viņi darbojās kā niecīgas valstis, kas atrodas auglīgos laukos, kuras atdala kalni, kurus bija grūti šķērsot. Tāpēc galvenais kontakts starp stabiem tika izveidots pa jūru.
Sāksim vizīti Grieķijas pilsētā sporta zālē: vieta, kur nodarboties ar sportu. Tā kā grieķi aizrāvās ar sportu, katram polim bija sava sporta zāle. Turnīri bija veltījums dieviem. Un, runājot par dieviem, iesim augšā uz akropoli. Akropolē - augstākajā un nocietinātākajā vietā polisā - atradās reliģiskie pieminekļi. Reliģija Grieķijā bija ļoti svarīga, un tā bija sastopama visos cilvēku dzīves mirkļos. Piemēram, kad piedzima bērns, viņš bija jāiepazīstina ar mājas dievieti Hestiju. Turklāt grieķiem daba bija pilna nimfu - skaistu, jaunu un mirstīgu dievību. Tādā veidā, kad kāds nozāģēja koku, viņi nogalināja nimfu, kas dzīvoja tajā.
Turpinot ceļojumu, dodamies uz Odeão. Šajā ēkā notika teātra izrādes. Grieķi ir izcili ne tikai teātrī, bet arī tēlniecībā un arhitektūrā. Viņu tempļus rotāja skaistas statujas un kolonnas. Šīs skaistās ēkas bija publiskas. Šī ir viena no galvenajām atšķirībām starp grieķu civilizāciju un citām senajām civilizācijām, kur visu varēja izlemt karalis, neklausot sabiedrībā. Polisā visu atrisināja pilsoņi asamblejās. "Grieķi daudz laika pavadīja uz ielām, apmainoties idejām, iepazīstot jaunumus," saka profesors Manuels Rolfs no Fluminense federālās universitātes.
Pēc šī ceļojuma jūs, iespējams, sev jautājat: kāpēc mums ir jātiekas ar cilvēkiem, kuri dzīvoja tik sen? Grieķu paražas ietekmēja daudzas citas kultūras, arī mūsu pašu. Turklāt grieķu domātāji izstrādāja darbus, kas joprojām tiek pētīti visā pasaulē.
Fernanda Markesa. “Šodien Zinātnes institūts / RJ”. Pieejams: .
Jautājums 1 - “Laipni lūdzam dievu, filozofu un mākslinieku zemē ”. Uz kādu zemi teksts attiecas?
A.
2. jautājums - Norādiet teksta mērķi:
a) izcelt grieķu mākslinieciskās prasmes.
b) sniedz lasītājam zināšanas par Grieķiju.
c) vadīt cilvēkus, kuri ceļos uz Grieķiju.
d) uzrāda galvenos grieķu dievus.
3. jautājums - Saskaņā ar tekstu stabi senajā pasaulē bija Grieķijas pilsētas. Attiecībā uz tiem nevar teikt, ka:
a) veido valsti ar nosaukumu Grieķija.
b) bija neatkarīgi viens no otra.
c) atrodas auglīgos laukos.
d) nodibināts kontakts savā starpā caur jūru.
4. jautājums - Teksta autors nosaka nozīmīgas vietas, kas uzceltas Senajā Grieķijā. Saraksts, numerācija, kā norādīts:
() "Šajā ēkā notika teātra izrādes."
() “Vieta, kur nodarboties ar sportu”.
() “Augstākā un nocietinātākā vieta polisā, kurā atradās reliģiskie pieminekļi”.
5. jautājums - Izraksts “[…] viņa jāiepazīstina ar Hestiju […]”, vietniekvārds “viņa” aizstāj:
a) "bērns, kad viņš ir dzimis"
b) "mājas dieviete"
c) "koks"
d) "nimfa"
6. jautājums - Profesors Manuels Ralfs, pēc kura konsultējies autors, min vienu no faktiem, kas atšķir grieķu civilizāciju no citām senajām civilizācijām. Norādiet to:
A.
7. jautājums - Kāpēc, pēc autora domām, ir svarīgi zināt Seno Grieķiju?
A.
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
