Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Kā izveidot efektīvu stundu plānu, izmantojot soli pa solim paredzētu skriptu

Šajā ziņā mēs atlasījām svarīgus padomus un ieteikumus Kā sastādīt stundu plānu efektīvs, izmantojot soli pa solim izveidotu skriptu un gatavas drukāšanai veidnes.

Skolas plānošana ir pedagoga uzdevums, kurš saprot gan darbības prognozēšanu attiecībā uz organizācija un koordinācija, ņemot vērā izvirzītos mērķus, to pārskatīšana un atbilstība procesa laikā izglītība. Plānojot, skolotāji ieprogrammē savu klašu darbības, kas ir arī pētījumu un pārdomu brīdis, kas cieši saistīts ar vērtēšanu (LIBÂNEO, 2013).

Plānošana skolas vidē jāuzskata par darbību, kas paredz zināšanas par mācību un mācību procesa iekšējo dinamiku un apstākļiem, kas nosaka tā realizāciju. Šajā ziņā mācību plānošana būtībā sastāv no skolotāja darbības, nosakot mērķus sasniegts, sākot no darba programmas līdz iespējamām un nepieciešamām izmaiņām kursā, kurā skolotāja ziņā ir diagnosticēt sasniedzamais mērķis, mācīšanas un vērtēšanas stratēģijas un rīcība, lai iegūtu atgriezenisko saiti no saviem studentiem novirzīt savu stāstu.

Bet kā sastādīt stundu plānu efektīvi un lietderīgi? Pārbaudiet:

Kāds ir mācību plāns?

Tas ietver praktisku un teorētisku zināšanu kopumu, kas organizēts, lai nodrošinātu mijiedarbību ar realitāti, programmas stratēģijām un nepieciešamās darbības un visu pārējo, kas no tām izriet, lai varētu sasniegt vēlamos mērķus un mērķus, kā arī tajā iepriekš izveidots.

  • Tas ir process, kas prasa organizāciju, sistematizēšanu, prognozēšanu, lēmumu pieņemšanu.
  • Tas ir politiski pedagoģisks akts, jo tas atklāj nodomus un intencionalitāti, atklāj to, ko vēlas paveikt un ko plāno sasniegt.

Plānošanas posmu mācīšana

  • SAGATAVOŠANA tas sastāv no skaidru mērķu formulēšanas un visu nepieciešamo darbību paredzēšanas to sasniegšanai;
  • PĀRBAUDE tā mērķis ir skolotāja rīcība un skolēnu mācīšanās;
  • UZLABOŠANA tā cenšas novērtēt izvirzīto mērķu sasniegšanu.

Apskatiet dažus gatavus stundu plānus par dažādiem priekšmetiem un priekšmetiem (noklikšķinot šeit).

Indekss

  • Kā sastādīt stundu plānu?
  • Kā sastādīt stundu plānu? Svarīgi padomi
  • Kā sastādīt stundu plānu? soli pa solim skripts
  • Kā sastādīt stundu plānu? Nodarbības plāna veidne, ko drukāt

Kā sastādīt stundu plānu?

Kā sastādīt stundu plānu?

Kā sastādīt stundu plānu?

Oklases plāns tas ir darba rīks, kas nosaka studenta paredzamo uzvedību, saturu, didaktiskos resursus un procedūras, kas tiks izmantotas tā realizēšanai. Tas cenšas sistematizēt visas darbības, kas notiek laika posmā, kurā skolotājs un students mijiedarbojas, dinamiski mācīšana-mācīšanās.

Apskatiet dažus padomus un ieteikumus zemāk. Kā sastādīt stundu plānu:

Izvēlne:

  • Kopsavilkums par saturu, pie kura tiks strādāts;

Mērķi:

  • Skolēnu attīstāmo prasmju veidošana: kognitīvās, sociālās, attieksmes prasmes utt.

Saturs:

  • Sistematizētas zināšanas, ieradumi, attieksme, vērtības un pārliecība;

Metodoloģija:

  • Tas ir metožu izpēte, tas ir, veids, kādā tiks izstrādātas darbības;

Resursi:

  • Darbību veikšanai izmantotie instrumenti.

Novērtējums:

  • Jums vajadzētu apsvērt studenta sasniegto kursa laikā.

Kā sastādīt stundu plānu? Svarīgi padomi

Kā sastādīt stundu plānu? Svarīgi padomi

Mērķi:

  • Zināšanas - Zināt, norādīt, radīt, identificēt, aprakstīt, klasificēt, definēt, atpazīt un ziņot.
  • Saprašana - Saprast, secināt, demonstrēt, noteikt, diferencēt, apspriest, secināt, atrast.
  • Pieteikšanās - Pielietot, izstrādāt, izmantot, strukturēt, darboties, organizēt, praktizēt, atlasīt, izsekot.
  • Analizēt - Analizēt, salīdzināt, kritizēt, debatēt, diferencēt, diskriminēt, izmeklēt, pierādīt.
  • Sintēze - Sintezē, komponē, konstruē, dokumentē, precizē, shematizē, formulē, ierosini, apkopo, atgriezies.
  • Novērtējums - Novērtēt, argumentēt, pieņemt darbā, izlemt, izvēlēties, novērtēt, vērtēt, novērtēt, atlasīt.

Metodoloģija:

  • Dialogiskā ekspozīcijas klase (vice-versa)
  • Filmu, dokumentālo filmu, klipu utt. Izstāde televīzijā vai televīzijā / DVD.
  • slaidrāde
  • Lietvedības sagatavošana
  • Iepriekš atlasītie teksta kopsavilkumi
  • Kartējumi
  • Vingrinājumu izšķirtspēja,
  • praktiskās aktivitātes
  • stiepjas
  • fiziskā kondicionēšana
  • (...) vēsture
  • (...) tehnika

Kā sastādīt stundu plānu? soli pa solim skripts

Avots: Graça Sousa, PMV profesore

Kā sastādīt stundu plānu? soli pa solim skripts

Kā izvēlēties stundas tēmu?

  • Izvēlieties klases vispārīgu tēmu;
  • Tēmas izvēli var ietekmēt aktuāls jautājums, piemiņas datums vai pat tā, ka tā ir daļa no standarta mācību programmas.

Kā definēt stundu plāna pielietojumu?

  • Tas jāidentificē, lai zinātu, kāda veida aktivitātes var tikt piemērotas skolēniem atbilstoši viņu vecumam un grūtībām;

Cik ilgi stundas plānam vajadzētu ilgt?

  • Nodarbību plāna vai projekta ilgums ne vienmēr ir paredzamais vai ieteicamais ilgums, tas var aizņemt vairāk vai mazāk, tas ir ļoti atkarīgs no laika un par katras aktivitātes progresu un klases grūtībām ir svarīgi, lai jūs varētu sasniegt sava laika galveno mērķi izvēlēts;

Kā definēt disciplīnu?

  • Kāds skolas priekšmets ir saistīts ar tēmu;

Kāds ir mērķis?

  • Tāpat kā katrs projekts un stundu plāns, arī darbs ir darba galvenā daļa, kā norāda nosaukums, tas ir mērķis, kuru vēlaties sasniegt ar saviem skolēniem.

Svarīgi, ka šajā procesa posmā jums jāizmanto pašreizējā laika darbības vārdi, piemēram:

  • Attīstīt kolektīvu rīcību;
  • Izteikt ikdienas dzīvi ar skolas dzīvi;
  • Uzbudināt interesi par priekšmetu;
  • Iedvesmot grupu darbu;

Ir svarīgi atzīmēt, ka stundas plāna mērķiem nav obligāti jābūt lieliem mērķiem un to rezultātā jāizpilda lieli projekti. Kad tas tiek piemērots skolas vidē, par mērķi kļūst tikai stundas satura mācīšanās stundas plānā.

Nodarbības plāna izstrāde?

  • Šeit jūs ievietosiet savas idejas par to, kā attīstīsit izvēlēto tēmu, piedāvājot aktivitātes, spēles, spēles, dialogus, kā izmantosiet izvēlētos resursus utt. Nodarbības plāns var ietvert spēles un spēles, padarot mācīšanos jautrāku.

Kādas funkcijas izmantot?

  • Tie ir materiāli, kurus izmantosiet klasē, piemēram: skaņa, mācību grāmata, krāsainie zīmuļi, CD, tāfele, pārstrādājami materiāli utt.
  • Ir vērts atcerēties, ka šie resursi ir jāplāno iepriekš, lai nodrošinātu to pieejamību.

Kā novērtēt stundas plānu?

  • Novērtējiet bērna sniegumu mācību un mācību procesā klases laikā. Kāds bija tavs mērķis? Vai jūs to sasniedzāt? Novērtējiet individuālo darbu un grupu darbu un to, kādas zināšanas jūsu students ir ieguvis projekta laikā.

Ko meklēt stundas plānā?

Novērojums: Neviens projekts un stundu plāns nav tāds pats kā cits, mums jāievēro katras izglītības iestādes prasības, ja jūsu ideja neizdevās, ir vērts improvizēt un uzlabot, vissvarīgākais ir vienmēr radīt zināšanas un sevi pārliecību. Neparedzēti notikumi ir daļa no ikdienas skolas dzīves.

Ir svarīgi, lai jums pašiem būtu soli pa solim veidota nodarbību plāns, tas palīdzēs jums izstrādāt projektus. Laika gaitā jūs iegūstat vairāk pieredzes un uzkrājat idejas nākamajām reizēm, kad jums jāsaliek kopā jautri un izglītojošs.

Skolas plānošana ir stundu plānu kopums, ko var sagatavot pirms mācību gada vai tā laikā, taču to nedrīkst noteikt un stingri ievērot, tam jāatbilst jūsu skolas kontekstam.

Atcerieties, ka, īpaši attiecībā uz agrīnās bērnības izglītību, daži stundu plāni būs pieejami katru gadu, tāpat kā īpašu datumu gadījumā. Tāpēc ir vērts visu gadu apkopot idejas nodarbībām Sieviešu dienā, Tēva dienā, jūnija ballītēs un citās aktivitātēs piemiņas datumos.

Dažas tēmas ir atkārtotas dažādos skolēna skolas dzīves posmos, piemēram, portugāļu un matemātikas priekšmetos, tāpēc tās var būt vidēja un ilgtermiņa projekti. Citas periodiskas tēmas, piemēram, vide, var tikt uzskatītas par skolas stundu plāniem.

Kā sastādīt stundu plānu? Nodarbības plāna veidne, ko drukāt

Kā sastādīt stundu plānu? Nodarbības plāna veidne, ko drukāt

Pārbaudiet vairāk vietnē:

  • Nodrukājama nodarbību plāna veidne.
  • Rediģējama nodarbības plāna veidne 01
  • Rediģējama nodarbības plāna veidne 02
  • Rediģējama nodarbības plāna veidne 03

Abonējiet mūsu e-pasta sarakstu un saņemiet interesantu informāciju un atjauninājumus savā e-pasta iesūtnē

Paldies, ka reģistrējāties.

Teksta interpretācija: testēšana, testēšana ...
Teksta interpretācija: testēšana, testēšana ...
on Jul 22, 2021
Vēstures darbība: puritāņu revolūcija
Vēstures darbība: puritāņu revolūcija
on Jul 22, 2021
Portugāles darbība: darbības vārdi tagadnē
Portugāles darbība: darbības vārdi tagadnē
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025