Matemātikas aktivitātes 4 gadu pamatskolā - drukāt.

Šajā ziņā mēs atlasījām lieliskus ieteikumus Matemātikas aktivitātes 4 gadi, pamatskola gatava drukāšanai. Tie ir lieliski formatēti un ilustrēti vingrinājumi.

Šajā amatā atradīsit:

• Frakcijas;
• Papildinājums
• Atņemšana
• Sadalīšana;
• Reizināšana;
• Skaitļi;
• Romiešu un kardinālu numuri;
• Monetārā sistēma;
• Grafisks;
• Lielāks vai mazāks;
• Vienāds un atšķirīgs;
• Ciparu lasīšana;
• un daudz vairāk.

Matemātikas aktivitātes 4 gadi

Pārbaudiet šos brīnišķīgos izglītojošas aktivitātes no matemātikas, ieteicams studentiem 4. (ceturtais) gads, no pamatskolas:

Lielveikals

Lai stimulēt mācīšanos un radošumu, šie aktivitātes iemāciet bērniem, cik viegli ir izmantot atņemšanu un saskaitīšanu, iepērkoties un saņemot (mainīt).

Darbībai (lielveikalam) ir šādi mērķi:

• Atpūtas izmantošana summas apguves uzlabošanai;
• Iemācīt strādāt grupā un izlemt grupā;
• Izmantot pašu skolēnu zināšanu apmaiņu ar klasesbiedriem;
• Palīdzēt studentam saprast matemātiku vienkāršās ikdienas lietās;
• Parādiet nepieciešamību zināt, kā veikt saskaitīšanas un atņemšanas darbības.

Mums būs nepieciešami šādi materiāli:

• Zaļais kartons vai papīrs - zaļais kartons;
• Melna pildspalva;
• Skaitļi par pārtikas produktiem, ko pārdod lielveikalos, piemēram: rīsi, pupiņas, cukurs, papīrs, eļļa, konfekšu kaste, velosipēds, augļi un citi elementi, kas var papildināt lielveikalu. Ja attēlus varat aizvest produktus klasē, skolēniem tas būs ļoti interesanti;
• Balts A4 formāta papīrs.

Darbība (lielveikals), ko drukāt - procedūra

• 

• 

• 

---

Monetārā sistēma (nauda bankā)

Apskatiet šo brīnišķīgo izdrukājamo darbību:

---

Atrisināt problēmas

Tas ir 4. (4.) gada matemātikas aktivitāte, mēs to darīsim pieejamu divos veidos: Jūs varat kopēt vai izdrukāt lapu, skatiet:

• Maiznieks vienā dienā sarullēja 136 saldumus, bet nākamajā - 98. Cik saldumu viņa velmēja šajās divās dienās?
• Darbinieks divus gadus, 7 mēnešus un 15 dienas strādāja vienā darbā, bet 5 gadus, 9 mēnešus un 20 dienas - citā. Kāds ir jūsu kopējais darba laiks abos darbos?
• Vai jūs izmantojāt tāda paša veida argumentāciju, lai atrisinātu abas problēmas?
• Kādas ir līdzības un atšķirības starp procedūrām, kuras izmantojāt, lai atrisinātu katru no tām?

---

Pirkšana skolas ēdnīcā

---

Izmantojiet kalkulatoru

• 

• 

---

Daudzstūri

Šī brīnišķīgā darbība, bērns stimulē radošumu, uztveri un izraisa interesi.

Disciplinārie mērķi:

• Izstrādāt pamatojumu daudzstūru atklāšanā;
• Izmantot praksē daudzstūru teoriju;
• Parādiet, cik viegli ir konstruēt daudzstūri;
• Mudiniet organizāciju attīstīt darbību.

Lai veiktu šo darbību, mums būs nepieciešami šādi materiāli:

• Zīmulis un dzēšgumija;
• Šķēres;
• Rāmis ar punktiem;
• Krāsainas pildspalvas.

Daudzstūru druka

---

4. kursa matemātikas aktivitātes PDF formātā

Vienmēr domājot par veidiem, kā jums to padarīt vieglāku, mēs nolēmām dažus piedāvāt grāmatas, gatavs drukāšanai un pieejams PDF lejupielāde.

---

Šīs aktivitātes rada dažas matemātikas problēmas, kas saistītas ar loģisku pamatojumu un studentu uzmanību, šīs problemātiskās situācijas ir norādītas ceturtā kursa pamatskolas skolēni.

Skatīt arī:

• 1. kursa matemātikas aktivitātes.
• Matemātikas aktivitātes 2. kurss.
• 3. kursa matemātikas aktivitātes

Ja esat 4. klases pamatskolas skolotājs un meklējat efektīvas metodes, kā mācīt matemātiku saviem skolēniem, mums ir padoms: Kā būtu ar derībām par daudzveidīgām aktivitātēm, lai uzlabotu mācīšanos? Pārbaudiet mūsu ieteikumus:

Matemātikas aktivitātes 4. pamatskolas gads - drukājams

1 - izlasiet šādus skaitļus:

158 973:

Ar rīkojumiem: ______________________________________________________________________

Pa klasēm: ______________________________________________________________________

Vēl viens iespējamais lasījums: ____________________________________________________________

85 753:

Ar rīkojumiem: ______________________________________________________________________

Pa klasēm: ______________________________________________________________________

Vēl viens iespējamais lasījums: ____________________________________________________________

2 - Ievērojiet šādu numuru: 987 542. Atbild.

• Ko apzīmē skaitlis 5? _____________________________________________________
• Cik tūkstošiem vienību ir skaitlis? ______________________________________
• Uzrakstiet problemātisku situāciju, kurā datos ievietojiet šo numuru.

Aprēķiniet zemāk esošo produktu cenu:

Grafiks atbilst dāvanu skaitam, ko katrs bērns pagājušajā gadā saņēma Ziemassvētkos. Novērojiet to un atbildiet uz jautājumiem.

Aprēķiniet faktus un uzzīmējiet ceļu, kur visi rezultāti ir vienmērīgi.

Krāsojiet tikai vairākus iezīmētos skaitļus:

Matemātikas aktivitātes 4 gadi. PDF formātā:

Šis materiāls, kas nonāk jūsu rokās, tika izveidots ar nolūku palīdzēt jums veidot labas aktivitātes, lai mācītu un mācītos 4. klases matemātika skolas gaitu. To nevajadzētu izmantot kā pēc mācīšanas.

Bukletu var lejupielādēt PDF formātā, lai piekļūtu šim materiālam, pārbaudiet šo saiti un LEJUPIELĀDĒT:

→ PDF izdales materiāls

4 gadu matemātikas aktivitātes ar atgriezenisko saiti:

Izgrieziet un ielīmējiet piezīmju grāmatiņā un atrisiniet:

Tabulā novērojiet Dienvidaustrumu reģiona valstu teritoriālo paplašinājumu un atbildiet uz uzdoto:

Apbruņojiet, veiciet un veiciet pārbaudi.

Skatīt arī:Pievienošana ar pirkstiem - matemātikas aktivitātes.

Atņemšana ar veidni - matemātikas aktivitātes 4. kurss.

Aizpildiet kvadrātu ar izceltajiem skaitļiem tā, lai katras rindas summa horizontāli un vertikāli būtu vienāda ar 45.

Nulle, kas pievienota jebkuram skaitlim, nemaina summu.

Piemērs: 57 + 0 = 57

1. Dariet:
2. Uzrakstiet izmantotā īpašuma nosaukumu:

Veiciet šādus reizinājumus:

Matemātikas vingrinājumi 4. klasei, lai ielīmētu vārdu:

1) Izmantojot ciparus, katrā teikumā ierakstiet skaitļus, kas pilnībā parādīti.

) Atlantijas okeāna platība ir astoņdesmit seši miljoni, pieci simti piecdesmit septiņi tūkstoši astoņi simti kvadrātkilometri.

B) 1996. gadā Ziemeļaustrumu reģionā bija četrdesmit četri miljoni septiņi simti sešdesmit astoņi tūkstoši divi simti viens iedzīvotāju, un Vidusrietumu reģionā bija desmit miljoni, pieci simti viens tūkstotis, četri simti astoņdesmit populācija.

3) Kāda ir lielākā un mazākā skaitļa summa, ko var ierakstīt ar cipariem 2, 4, 7 un 8, divreiz neizmantojot to pašu ciparu? Un kāda ir atšķirība starp izveidotajiem skaitļiem?

4) Teātrī ir 18 rindas ar 32 sēdvietām. Sestdienas sesijā bija aizņemtas 495 vietas. Cik vietas šajā sesijā nebija aizņemtas?

5) Jūlija brīvdienās 36 4. klases skolēni devās braucienā ar vilcienu. Kopējās biļešu izmaksas bija 4572 reāli. Kāda ir katras biļetes cena?

6) Maksimālā krava, ko kravas automašīna var pārvadāt, ir 16 000 kg. Zinot, ka šī kravas automašīna ir piekrauta ar ¾ no tās maksimālās slodzes, cik kilogramus tā ir iekrauta? Un cik kilogramu ir atlicis, lai pabeigtu kravas automašīnas maksimālo slodzi?

Veidne:

4 gadu matemātikas aktivitātes, ko drukāt.

Apskatiet frakcijas un atbildiet:

Atrisiniet operācijas un aizpildiet krustvārdu ar rezultātiem. Bultu vērošana.

(Ir atbilde - atsauksmes)

Vai mēs strādāsim pie signāliem?

Matemātiskās aktivitātes, izmantojot zīmes: (VIENLĪDZĪGI, DAŽĀDI, GALVENIE UN NEPILNIEŠIE)

1. Veiciet reizinājumus:
2. Pēc tam rīkojieties šādi:

Matemātikas aktivitātes 4 - Problēmas drukāšanai.

Aizpildiet zemāk esošo tabulu un pamatojiet to atbilstoši modelim:

1. Iestatiet un atrisiniet atņemšanu.
2. Pabeidziet skaitļu secību 5 no 5.
3. pievienojiet skaitli plus 45 un atrodiet rezultātu.

Veiciet zemāk minētās frakcijas:

Lai pievienotu daļas ar dažādiem saucējiem, tās jāsamazina līdz vienam un tam pašam saucējam. Skatīt piemēru:

Tagad veiciet piezīmju grāmatiņā:

Pārveidojiet kardinālos skaitļus romiešu valodā.

Pēc tam pārvērtiet romiešu skaitļus par kardināliem.

Atrisiniet problēmas savā piezīmju grāmatiņā.

Matemātikas izglītojošās aktivitātes 4. gadu.

1 - atzīmējiet pareizo atbildi ar X:

Skaitlis 1250.4 ir šāds:

() divpadsmit tūkstoši pieci simti četras vienības.

() viens tūkstotis divi simti piecdesmit četras vienības.

() divpadsmit tūkstoši pieci simti četras desmitās daļas.

() divpadsmit tūkstoši pieci simti četras simtdaļas.

2 - pilnībā izlasiet skaitļus.

425,337- ____________________________________________________

78154,64- ___________________________________________________

3 - aprēķina:

15,90 x 0,01 = ___________ 1998: 1000 = ___________ 0,26 x 10 = ____________

3,44 x 100 = ____________ 8,35: 0,001 = ___________ 8,67: 0,01 = ____________

4 - Rakstiet pilnībā:

€ 67,834 – _________________________________________________________________

€ 3467,76- ________________________________________________________________

5 - aizpildiet saskaņā ar piemēru.

2,68 m2 = 2 m2 + 68 dm2

1,39 m2 = ______________________ 6,86732 m2 = _____________________

9,3425 m2 = ____________________ 5,5603 m2 = ______________________

6 - uzrakstiet skaitļu nolasījumu.

4,65 l Þ ________________________________ 7,58 kl Þ _______________________________

0,28 l Þ ________________________________ 12,6 dal Þ _____________________________