Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: The Zig and Zag uzlīmes.
Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Zigs un Zags šodien ir mājās. Uz galda izklāti papīri, krītiņi un milzu uzlīmju grāmata. Viņi izmanto uzlīmes, lai izrotātu savus zīmējumus ar mirdzumu un daudzām krāsām.
"Jūsu zīmējums ir glītāks par manu," nopūšas Zigs.
"Nē," saka Zags. - Tava ir skaista!
Zags saprot, ka Zigs nav laimīgs. Viņa paņem uzlīmi un pielīmē to Zagam uz pieres.
- Gatavs! Tas parāda, ka jūs esat lielisks mākslinieks.
Zigs smejas, izvēlas citu uzlīmi un pielīmē to māsai uz pieres.
- Jūs esat arī lielisks mākslinieks! - Viņa smejas.
Zags paņem vēl vienu uzlīmi, un Zag dara to pašu. Viņi viens otru piepilda ar uzlīmēm, smejoties kā traki, līdz visas uzlīmes vairs nebūs. Tagad divas ļoti krāsainas un košas zebras smejas un rāda viena uz otru.
"Paskatīsimies spogulī," aicina Zigs.
- Ir labi! - piekrīt Zags.
Viņi skrien pie spoguļa un apbrīno paveikto darbu. Pēkšņi istabā ienāk mamma.
- Ak, vai! viņa kliedz un tad izplūst smieklos.
- Kas mums te ir? Izskatās, ka cirks ir ieradies pilsētā!
Viņa apskauj dvīņus un nofotografē viņus, lai tos nosūtītu savai ģimenei, kas dzīvo tālu.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Ko šodien Zigs un Zags dara mājās?
A.
3) Kam viņi lieto uzlīmes?
A.
4) Ko Zigs saka savai māsai Zagai?
A.
5) Ko Zag pamana?
A.
6) Ko Zag dara, lai uzmundrinātu Zigu?
A.
7) Abas zebras ir ļoti krāsainas un košas, ko viņi izlemj?
A.
8) Ko viņa domā, kad mamma viņus ierauga?
A.
Per Helija Higa.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu