Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Zinātnes darbība: enerģijas avoti

Zinātniskā darbība par enerģijas veidiem, kas paredzēta piektā vai sestā kursa studentiem.

Šo darbību var lejupielādēt Word veidnē (kuru var rediģēt), PDF formātā (izdrukājams) un pabeigtajā darbībā.

Lejupielādējiet šo zinātnes vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Zinātnes aktivitāte: Enerģijas avoti - 5. vai 6. gads - Rediģējama veidne
  • PDF: Zinātniskā darbība: enerģijas avoti - 5. vai 6. pakāpe - gatava drukāšanai
  • Veidne: Zinātnes aktivitāte: Enerģijas avoti - 5. vai 6. gads - Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

enerģijas formas

Visiem mūsu paveiktajiem darbiem mums ir nepieciešama sava veida enerģija.

Enerģija, ko izmantojam ķermeņa kustināšanai, rodas no pārtikas, ko mēs ēdam.

Pirmais enerģijas veids, ko cilvēks atklāja, bija uguns, ko viņš izmantoja, lai sildītu, gatavotu, apgaismotu utt. Sākotnēji, lai barotu uguni, vīrietis izmantoja malku, kuru vēlāk nomainīja ogles. Šīs izmaiņas bija būtiskas, jo malka nāk no kokiem, savukārt ogles, kā norāda nosaukums, ir minerāls.

Laika gaitā vīrietis saprata, ka, sildot ūdeni, viņš var iegūt tvaiku. Kādu laiku to izmantoja dažāda veida mašīnu, piemēram, lokomotīvju, pārvietošanai.

Pēc vairākiem pētījumiem tika atklāts, ka eļļu kā enerģijas avotu izmanto līdz mūsdienām. No naftas cilvēks ņem benzīnu, dīzeļdegvielu utt., Šie produkti tiek izmantoti automašīnu un citu mašīnu pārvietošanai. Tomēr šo degvielu izmantošana rada toksiskas vielas, kas piesārņo gaisu, augsni un ūdeni, nodarot kaitējumu veselībai un videi.

20. gadsimtā cilvēks sāka iegūt enerģiju no ūdens caur hidroelektrostacijām, izmantojot ūdens kustību elektroenerģijas ražošanai. Tieši šo enerģiju mēs izmantojam savās elektroierīcēs.

Jautājumi

1) Kādas enerģijas formas ir ietvertas tekstā?

R .:

2) Kā mēs iegūstam savu ķermeņa enerģiju?

R .:

3) Kāda sākotnēji bija uguns izmantošana?

R .:

4) Kāds bija enerģijas avots, kas kustināja lokomotīves, un kuri materiāli saražoja šo enerģiju?

R .:

5) Kādus produktus var ražot no naftas?

R .:

6) Kāds enerģijas avots tika atklāts 20. gadsimtā?

R .:

PIEEJAI

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
5. gads6. gadszinātnes darbība5. vai 6. kursa zinātnes aktivitātezinātnes darbība ar atbildēmzinātnes aktivitātes enerģijas avotiaktivitāte uz augiemzinātnes vingrinājumszinātnes viktorīna
Indijas dienas ballīte dod priekšroku EVA vai Filcs ar veidnēm
Indijas dienas ballīte dod priekšroku EVA vai Filcs ar veidnēm
on Jul 22, 2021
Portugāļu valodas aktivitātes
Portugāļu valodas aktivitātes
on Jul 22, 2021
Darbības attiecībā uz pirmajiem iedzīvotājiem - izglītība un pārveidošana
Darbības attiecībā uz pirmajiem iedzīvotājiem - izglītība un pārveidošana
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025