Portugāles darbība, kas piemērota skolēniem pamatskolas astotajā gadā, ar jautājumiem, kas ierosina pētīt apstākļa vārdi kas veido sloksne no snoopy.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Čārlzs Šulcs.
Jautājums 1 - Iepriekš minētā sloksne ir paredzēta:
a) sniegt ziņas.
b) iemācīt kaut ko.
c) izraisīt smieklus.
d) veikt brīdinājumu.
2. jautājums - Vietā “Vai ar viņu kaut kas nav kārtībā?”, Vietniekvārds “viņš” attiecas uz:
a) zēnam Linuss.
b) suns Snoopy.
c) uz citas rakstzīmes uz sloksnes.
d) sloksnes autoram.
3. jautājums - Izceltais termins darbojas kā apstākļa vārds:
a) “Kaut kas nepareizi ar viņu?",
B) "Tas būs ka viņš kaut ko zina […] "
c) “[…] ka mēs nezina?”
d) “[…] Kad viņi sajūt zemestrīci […] "
4. jautājums - Izvilkumā “Dažreiz dzīvnieki izturas […]” pasvītroto frāzi varētu aizstāt ar apstākļa vārdu:
a) Drīz
b) Bieži
c) Reizēm
d) reti
5. jautājums - Rakstā “Dažreiz dzīvnieki izturas neracionāli […] ”, Pasvītrotais apstākļa vārds izsaka jēdzienu:
a) paziņojums
b) cēlonis
c) vieta
d) režīms
6. jautājums - Sloksnes kontekstā apstākļa vārds "iracionāli" maina:
a) lietvārds
b) darbības vārds
c) īpašības vārds
d) apstākļa vārds
7. jautājums - Vārdos “[…] vai kad pica bija pārāk karsta!”, Apstākļa vārds “ļoti”:
a) izskaidro īpašības vārda “karsts” nozīmi.
b) papildina īpašības vārda “karsts” jēgu.
c) pastiprina īpašības vārda “karsts” izjūtu.
d) definē īpašības vārda “karsts” nozīmi.
8. jautājums - Pārbaudiet alternatīvu, kurā termins "daudz" darbojas kā apstākļa vārds:
a) Linuss un Lūsija ir ļoti noraizējušās par Snoopy.
b) Snoopijs ilgu laiku pavadīja ar galvu ūdenī.
c) Šajā reģionā ir daudz zemestrīču.
d) Snoopijs izskatījās ļoti izmisis!
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu