Portugāles aktivitātes, kuru mērķis ir 8. klases skolēni, ir domātas subjektīvais režīms. Dažādie jautājumi, kas veido darbību, ir balstīti uz tekstu varde un skorpions.
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Reiz skorpions piegāja pie vardes, kas atradās upes malā.
Skorpions ieradās, lai iesniegtu pieprasījumu:
- Sapinju, vai jūs varētu mani aizvest uz šīs plašās upes otru krastu?
Varde atbildēja: “Tikai tad, ja es būtu dumjš! Tu mani sadursi, es esmu paralizēta un grimstu. ”
Skorpions teica: “Tas ir smieklīgi! Ja es viņu sadurtu, mēs abi nogrimtu. "
Uzticoties skorpiona loģikai, varde pamāja ar galvu un nesa skorpionu uz muguras, peldot pāri upei.
Upes vidū skorpions iegrieza vardi vardē.
Pārsteidza inde un jau sāka grimt, varde pagriezās pret skorpionu un jautāja: “Kāpēc? Jo? "
Un skorpions atbildēja: "Tāpēc, ka es esmu skorpions un tāda ir mana daba." - Un es to nevaru mainīt.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Izlasītais teksts ir žanra:
a) īss stāsts
b) jaunumi
c) hronisks
d) fabula
2. jautājums - Tekstā dominē:
a) rakstzīmju apraksts.
b) stāsta stāstījums.
c) scenārija apraksts, kur epizode notiek.
d) domas par dabu izklāsts.
3. jautājums - Daļā “Un es nevaru mainīties-tur. ”, Uzsvērtais termins atsāk:
4. jautājums - Teksta mērķis ir:
a) liek cilvēkiem pārdomāt.
b) sniegt informāciju.
c) izklaidē lasītājus.
d) izteikt kritiku.
5. jautājums - Subjunktīvais režīms parādās teikumā:
a) "Reiz skorpions tuvojās vardei, kas atradās upes malā."
b) "Sapinho, vai jūs varētu mani aizvest uz šīs plašās upes otru krastu?"
c) "Tikai tad, ja es būtu dumjš!"
d) "Un es to nevaru mainīt."
6. jautājums - Norādiet citu teksta fragmentu, kurā ir subjektīvais režīms:
7. jautājums - Subjunktīvais režīms tekstā izsaka:
a) rīkojums
b) noteiktība
c) hipotēze
d) ierosinājums
8. jautājums - Subjunktīvais režīms tiek izmantots:
a) 1. personas vienskaitlis
b) 2. persona vienskaitlī
c) 3. personas vienskaitlis
d) daudzskaitļa 1. persona
9. jautājums - Lūgšana tiek pārrakstīta, “[…] skorpions iestrēdzis vardē. konjunktīvas režīmā:
a) […] skorpions ar dzēlienu iebakstīs vardē.
b) […] ja skorpions iestrēdzis vardē.
c) […] nags, skorpions, tavs dzelonis krupī.
d) […] skorpions iesprūda vardē.
10. jautājums - Pamatojiet pēdiņu izmantošanu lasāmajā tekstā:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
