Portugāles aktivitātes, kas ieteicamas skolēniem pamatskolas astotajā gadā, ir domātas īpašības vārdi. Vai mēs pētīsim būtnes raksturojošos terminus? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem par tekstu, kurā parādīts nakts mērkaķis! Vai esat kādreiz dzirdējuši par viņu?
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ka ir pērtiķi, kas naktī ir aktīvi un dienā guļ dobos kokos, vīnogu mudžekļos vai citās vietās ar blīvu veģetāciju? Tos sauc par nakts pērtiķiem! Viņiem ir milzīgas acis un izstrādāta redze, lai labi redzētu tumsā. Bet vai zinājāt, ka viņi neredz krāsas un nespēj atšķirt ēnas un gaismas intensitātes atšķirības? No otras puses, viņiem ir ļoti izsmalcināta oža, kas viņiem palīdz atrast savu ēdienu.
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 220. izdevums. Pieejams: .
Jautājums 1 - Pasvītrotais termins fragmentā ir īpašības vārds:
() “[…] Viņi guļ dienā dobs koku […] "
() “[…] Citas vietas ar veģetāciju blīvs?”
() “[…] Ēnu un intensitāte gaismas? ”
2. jautājums - Segmentā "Ka ir pērtiķi, kas ir aktīvi naktī [...]", īpašības vārds "aktīvs" sintaktiski veic šādu funkciju:
( ) Varu saderēt.
() vietnieks.
() subjekta predikatīvs.
3. jautājums - Īpašnieku “milzīgs” teksta autors izmantoja nakts pērtiķu acu raksturošanai. Var teikt, ka šis īpašības vārds:
() atšķiras pēc dzimuma.
() atšķiras pēc skaita.
() atšķiras pēc dzimuma un skaita.
4. jautājums - Sadaļā “[…], lai labi redzētu tumšs. ”, Pasvītrotais vārds darbojas šādi:
() īpašības vārds.
() vietniekvārds.
() saturiski.
5. jautājums - Lūgšanā “No otras puses, viņiem ir ļoti izsmalcināta oža […]”, vārds “labi” tika izmantots:
() izskaidro nakts mērkaķa ožas īpašību.
() pastiprina nakts mērkaķa ožas īpašību.
() papildina nakts mērkaķa ožas īpašību.
Per Denyse Lage Fonseca Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu