Cirka dienas nodarbību plāns bērnudārzam un pamatizglītībai

Pārbaudiet vairākus jūsu ieteikumus Cirka dienas nodarbību plāns, datums tiek svinēts katru gadu dienā 27. marts

Datums, kas izvēlēts, lai atzīmētu Cirka diena bija marta mēneša 27. datums.

Šim datumam ir labs iemesls, nevis kāds cits. 27. datumā šeit, Brazīlijā, piedzima lieliska cirka zvaigzne.

 Viņa kristības vārds bija Abelardo Pinto, tomēr daudzi viņu pazina kā klaunu “Piolin”.

Viņa trajektorija sākās agri, tas ir, kā daudzi varēja nojaust, Pjolins tika audzēts cirka iekšienē, tāpēc viņš sāka piedalīties izstādēs ļoti mazs.

Sākumā viņš piedalījās dažādās prezentācijās. Arī viņa cirka vecāki palīdzēja Pjolinam sākt karjeru.

Pilnveidojot savu mākslu un ieguldot savu komisko pusi, Pjolinam izdevās kļūt par vienu no atzītākajiem klauniem.

Viņa atzinība bija tik liela, ka cilvēki no ārzemēm sāka pamanīt viņa lielisko darbu.

 Turklāt viņš bija viens no vienīgajiem cirka cilvēkiem, kurš tika uzaicināts piedalīties Semana da Arte, līdzās nozīmīgiem māksliniekiem, piemēram, Tarsila do Amaral.

Pat prezidentam Vašingtonam Luisam patika sekot viņa prezentācijām.

Abelardo Pinto ar visiem saistošajiem priekšnesumiem uzvarēja visus.

Viņš bija pilnīgs cirka mākslinieks. Jocīgs, vingrotājs, radošs un arī virves staigātājs.

O Cirka diena papildus tam, lai atgādinātu mums par bērnību, tas ir vienkāršs veids, kā godināt šo fantastisko brazīliešu mākslinieku! (Uzziniet vairāk par Cirka diena)

Skolās visā valstī skolotāji un citi skolas darbinieki izmanto šo datumu darbam ar skolēniem, it īpaši no Austrālijas Bērnudārzs un pamatizglītība, un tieši to paturot, mēs atlasījām šos super padomus, kas jums gatavi Cirka dienas nodarbību plāns, pārbaudiet:

Cirka dienas nodarbību plāns - vārdu cirks un viņu attiecības

Ko students var mācīties no šīs klases

Darbību ilgums

• Darbība jāsadala dažādos brīžos, kas ilgst 15 līdz 20 minūtes.

Iepriekšējās zināšanas skolotājs strādāja ar skolēnu

Klases stratēģijas un resursi

Novērtējums

---

Cirka dienas nodarbību plāns - lasītprasme

Ko students var mācīties no šīs klases

Iepriekšējās zināšanas skolotājs strādāja ar skolēnu

Klases stratēģijas un resursi

Papildu resursi

Novērtējums

---

Cirka dienas nodarbību plāns - iespaidīgs apmeklējums

Darbību ilgums

• Darbība jāsadala dažādos brīžos, kas ilgst no 15 līdz 20 minūtēm.

Iepriekšējās zināšanas:

Klases stratēģijas un resursi

---

Cirka dienas nodarbību plāns mātei

TEMATI:

• Skaņu / mūzikas valoda, mutiskā valoda un plastiskā valoda.

SATURS:

• Bērnu pasakas, bērnu dziesmas, gleznošana un kolāža.

MĒRĶI:

Aizvediet studentus uz:

• uzzināt vairāk par Cirka dzīvi;
• novērtē un ciena cirka profesionāļus;
• veicināt radošumu;
• attīstīt ķermeņa izpausmi;
• attīstīt smalkas motorikas prasmes;
• zināt galvenās krāsas;
• paplašināt mutvārdu valodu;
• apgūstiet bērnu pasaku garšu.

METODIKA (PROCEDŪRAS):

Aktivitātes tiks izstrādātas grupās un individuāli ar skolotāja mijiedarbību klasē.

1. brīdis: sarunu aplis un pēcpusdienas lūgšana (mūsu Tēvs).
2. brīdis: bērnu dziesmas;
3. brīdis: ieprogrammētas aktivitātes (lugas, gleznošana, kolāža, cita starpā saskaņā ar stundas plānu).
4. brīdis: uzkoda
5. brīdis: brīva spēle ar skolotāju un studentu mijiedarbību (mājas, spēles, cita starpā)
6. brīdis: vecāku gaidīšana

1. DIENA (pirmdiena)

1. brīdis: lūgšana, bērnu dziesmas un bērnu stāsti.
2. brīdis: krāsošana ar krītiņu uz sulfīta.
3. brīdis: uzkoda
4. brīdis: bezmaksas spēles (boulings, ratiņi, lelles utt.)
5. brīdis: pedagoģiskās spēles, lai izveidotu un gaidītu vecākus.

2. DIENA (otrdiena)

1. brīdis: lūgšana, bērnu dziesmas.
2. brīdis: pievienota bērnu pasaka par cirku ..
3. brīdis: uzkoda
4. brīdis: spēlē ar bērniem uz terases (līdzsvars uz līnijas uz grīdas).
5. brīdis: mīkla un vecāku gaidīšana.

3. DIENA (trešdiena)
1. brīdis: lūgšana, bērnu dziesmas un bērnu stāsti;
2. brīdis: kreppallīšu kolāža cirka dzīvnieku gravīrā.
3. brīdis: uzkoda
4. brīdis: dziedāšanas spēles.
5. brīdis: bērnu pasakas un vecāku gaidīšana.

4. DIENA (ceturtdiena)
1. brīdis: lūgšana, bērnu dziesmas un bērnu stāsti;
2. brīdis: fiziskā izglītība (aktivitātes laiks)
3. brīdis: uzkoda
4. brīdis: Bērnu DVD kompaktdisks Xuxa 5 “Cirks”.
5. brīdis: jāšanas spēles un vecāku gaidīšana.

5. DIENA (piektdiena)

1. brīdis: lūgšana, bērnu dziesmas un bērnu stāsti;
2. brīdis: klauna kodināšana
3. brīdis: uzkoda
4. brīdis: spēle pagalmā “sakārtot klauna muti”.
5. brīdis: aktivitātes laiks

RESURSI:

• Kompaktdiski; suku rīks; televīzija; stereo; sulfīts; guaša tinte; kreps; EVE; Līme; plata lente, manilas papīrs un balta līme.

NOVĒRTĒJUMS:

• Vērtējums tiks veikts, skolotājam katru dienu reģistrējot katra skolēna mācīšanās attīstību ierosināto darbību laikā klasē.

---

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas izglītībai - Klauns ir ieradies

Cirka dienas nodarbību plāns

Ko students var mācīties no šīs klases

priekšzināšanas

Papildu resursi

Novērtējums

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas izglītībai

Cirka dienas nodarbību plāns

Šī Cirka dienas agrīnās bērnības izglītības projekta mērķis ir saasināt bērnu iztēli, vienmēr koncentrējoties uz visu cilvēku, tautu un cilvēku atšķirību ievērošanu. valoda (ķermenis, mūzika, plastika un mutvārds), liekot bērnam paust savas idejas, jūtas, vajadzības un vēlmes, tādējādi veicinot bērna mācīšanās.

Balstīts uz rotaļīgu un tēlainu spēli, rosinot radošumu, veicinot jēgpilnu mācību pieredzi. Spēlējot, bērns attīstīs zināšanu jomas, kā arī stimulēs zinātkāri, pašapziņu un autonomiju, jo instrumenti, kas jāizmanto kā atbalsts, palīdzēs gan fiziskajā, sociālajā, intelektuālajā vai emocionālajā aspektā, tādējādi nodrošinot tā attīstību neatņemama sastāvdaļa. Nosakiet dažādus izrāžu veidus un izmaiņas, kas radušās to veidošanas laikā līdz mūsdienām.

GALVENAIS MĒRĶIS

• Tas mudina jaunās paaudzes izbaudīt daudzveidību un cieņu pret to, ņemot vērā tām piedēvētās vērtības, iegremdējoties iztēles un fantāzijas pasaulē.

ĪPAŠI MĒRĶI

• Zināt cirka vēsturi, novērtējot cirka mākslu.
• Izmantojiet sadarbības attieksmi un cieņu pret citiem, saglabājot grupas harmoniju.
• Attīstīt socializāciju un integrāciju grupās, veicinot radošuma un savstarpējās sadarbības paplašināšanu.
• Attīstīt plašu motora koordināciju atpūtas aktivitātēs, veicinot uzticēšanās attieksmi.
• Identificējiet cirka varoņus un viņu funkcijas, izprotot cirka kultūru.
• Izpētiet ar lūžņiem, cirka varoņiem, stimulējot radošuma, iztēles un fantāzijas attīstību, ļaujot bērnam domāt un rīkoties.
• Parādiet līdzsvaru un laterālumu, kas pārvietojas skolas fiziskajā telpā, ejot, skrienot, lecot.
• Atpazīt un identificēt kodēšanas procesu, izmantojot dažādas darbības ar alfabētu, kā arī tā izpēti.

Daba un sabiedrība

• darba sajūtas
• Kooperatīvās spēles
• Noteikumu reģistrācija
• cieņa pret citiem
• Cilvēka ķermenis
• mīmika

Starp tēmām: ētika, solidaritāte, sadarbība, cieņa pret citiem.

Kustība:

• Ķermeņa izpausme (dramatizācija, deja)
• Plaša motora koordinācija
• lateralitāte
• Līdzsvars

Mutiskā un rakstiskā valoda:

• Vārdi (pastiprinājums paša vārda rakstīšanā);
• Stāsti: secības, varoņi, sižets, atmiņa.
• Stāstu izpēte mutvārdu valodā;
• Lasīšana

Matemātika:

• Skaitļi / kvantifikācija
• Ģeometriskās formas
• Klasifikācija, rangs.

Metodoloģija.

Sāksim cirka dienas projektu ar nelielu cirka vēsturi. Filma Madagaskara 4 tiks rādīta bērniem, kur viņi varēs iepazīt dzīvniekus, kas agrāk dzīvoja cirkā, un pēc tam - cēloņus, kāpēc viņi vairs nevar būt daļa no cirka mākslas. Mēs identificēsim dažus slavenāko cirku videoklipus.

Projekts jāpiemēro trīs reizes nedēļā, pa vienai katrai procedūrai, literatūrai jābūt pastāvīgs ieradums bērna dzīvē, kas tiek veikts visu dienu un pārmaiņus ar individuālu lasīšanu un kolektīvs.

• Dizains
• Būvniecība ar lūžņiem
• Spēles
• filmas sesija
• Paneļu konstrukcija
• Dramatizācija
• režisēta spēle
• relaksācijas aktivitātes
• Kolektīvo tekstu veidošana

Novērtējums:

• Studentu sniegums tiks uzraudzīts visu aktivitāšu laikā. Vērtēšana notiks, pastāvīgi novērojot skolotāju un reģistrējot skolēnu mācību procesus.

---

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas vecuma bērniem - es cirkā

Lai pārdomātu attiecības, ir nepieciešams glābt vecāko no visām daļām: Dzīvnieki x Cirks.

Mērķi:

• Zināt cirka vēsturi;
• Vērtējot cirka profesionāļus;
• Identificēt cirku kā mākslu un glābt to;
• Pārdomājiet necieņu pret cirkā ievietotajiem dzīvniekiem un pat dzīves un ārstēšanas apstākļiem;
• Attīstīt loģisko pamatojumu, mutisko un ķermeņa izteiksmi, kustību koordināciju, bērna dzirdes un redzes uztveri.

Attīstība:

• Darba vāki;
• Piemiņas datumi;
• Griešana un ielīmēšana;
• Mobilo sakaru ierīces;
• Dāvanas; (Klaunu labvēlība cirka dienai)
• Kostīmi;
• Maskas;
• Dzeja;
• Teātra pirksti;
• Krāsu zīmējumi;
• EVA māksla;
• Dziesma;
• Izglītojošais albums;
• Puzle;
• Stāsta montāža.
• Teksta ražošana;
• Vadītas spēles;
• Ielūgumi;
• Locījumi;
• Vizieri;
• Atkritumi;

Kulminācija:

Cirka vadīšana skolā, nodrošinot skolēnu prezentācijas;

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas izglītībai - es cirkā, lai drukātu

---

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas izglītībai

Šis cirka dienas projekts ilgst divas nedēļas, un to vajadzētu izstrādāt marta mēnesī.

Mērķi:

• Cirka novērtēšana;
• Iepazīstieties ar cirka profesionāļiem;
• Attīstīt mūzikas un dzejas garšu;
• Socializēties.

Attīstība:

• Dzejoļi;
• Dziesma;
• Dramatizācija;
• Vēsture;
• Puzle;
• Izgriezumi;
• Origami;
• Mobilo sakaru ierīces;
• Medību vēstules;
• Maskas;
• Sludinājums;
• Ielūgums;
• Kolektīva teksta ražošana;
• Savienojiet punktus;
• Darbības ar laikrakstiem un žurnāliem;
• Pētniecība;
• Portugāles aktivitātes;
• Matemātikas aktivitātes;
• Rotaļīgas aktivitātes;
• Lūžņu josla;

Kulminācija:

• Stāsta “Kas nozaga klauna prieku” dramatizācija - Gerusa Rodrigesa Pinto - redaktore FAPI.
• Cirka dienas projekta noslēguma parāde ar bērniem, kurus raksturo cirka mākslinieki un dzīvnieki

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas izglītībai - 1. periods, ko drukāt

Cirka dienas nodarbību plāns bērnudārzam un pamatizglītībai

Cirka tēma piedāvā elementus un skaitļus, kas aizrauj bērna interesi un zinātkāri un tāpēc var lieliski kalpot, lai padziļinātu un uzlabotu jūsu zināšanas disciplīnās pamati. Kalpošana arī šeit, lai parādītu, ka studijas var būt jautras vai saistītas ar interesantām tēmām, tādējādi attīstot garšu studijām.

Mērķi:

• Izmantojot bagātīgu un jautru tēmu, parādiet, ka mācīšanās var būt patīkama darbība;
• Iedvesmo garšu studijām;
• Palielināt vārdu krājumu un realitātes izpratnes veidus (optiski);
• Darbs ar mutisko un rakstisko valodu;
• Izstrādāt loģisko pamatojumu;
• Attīstīt kustību koordināciju;
• Veiciniet veselīgu humoru, kas savstarpēji un otrādi ciena otru visās atšķirībās un
• īpatnības;

Attīstība:

• Iepazīstiniet ar tēmu: kas ir cirks, kā tas darbojas, kādas ir galvenās un izplatītākās cirka atrakcijas;
• Veiciet dažādas aktivitātes: spontāna rakstīšana, lasīšanas aplis, diktēšana, spēles ar vadību;
• SKOLAS CIRKS: kopā ar studentiem izgatavojiet maskas (ar kartonu, pārstrādātu materiālu, EVA vai citi) klauns, vadītājs, dejotājs, burvis, pēc tam dariniet tērpus un dariniet pats klāt;
• Izveidojiet kolektīvu sienas gleznojumu, kas atmasko dažādas cirka atrakcijas, galvenos varoņus un līdz šim pētītos;
• Dizains;
• Griešana un ielīmēšana;
• Septiņu kļūdu spēle;
• Dziedāšana, filmu skatīšanās un citas interaktīvas funkcijas.

---

Cirka dienas nodarbību plāns pirmsskolas izglītībai

Cirka dienas nodarbību plāns

Agrīnā bērnības izglītībā mums jāveicina jēgpilna valodas apguves pieredze, strādājot ar mutvārdu valodu un rakstīšana ir viena no telpām komunikācijas un izteiksmes spēju paplašināšanai un piekļuvei lasītprasmes pasaulei bērni. Šī paplašināšanās ir saistīta ar pakāpenisku prasmju attīstību, kas saistīta ar četrām pamata valodas prasmēm: runāšanu, klausīšanos, lasīšanu un rakstīšanu.

Tāpēc šī projekta attīstībai ir ārkārtīgi liela nozīme intelektuālajā un sociālajā izaugsmē studentu, jo tas var palīdzēt bērniem mācīties, kas saistīts ar mācību programmu un praksi rotaļīgs. Mazliet izglābiet šīs maģiskās pasaules vēsturi, lai iemācītos radīt prieku par jaunajiem sasniegumiem.

Mērķi:

• Zināt cirka (klejotāju) vēsturi;
• Zināt cirku un tā atribūtus;
• Identificēt cirka varoņus un to atrakcijas;
• Zināt katra cirka rakstzīmes funkciju;
• Pārzināt cirkā lietoto valodu;
• Zināt, kā dzīvo bērni, kas dzīvo cirkā;
• Spēlē lomas, kas saistītas ar cirka varoņiem;
• Dramatizējiet cirka varoņu kustības;
• Atdarināt cirka dzīvniekus;
• Piedalīties ar cirku saistītās spēlēs;
• Cirka dziesmu dziedāšana;
• Piedalieties ķermeņa kustības darbos, atdarinot cirka varoņus;
• Cirka novērtēšana kā lieliska kultūras izpausme;
• Cieniet cirka varoņu darbu;
• Cieniet dzīvniekus, kas ir daļa no cirka;
• Zināt, kā strādāt grupā;
• Zinot, kā klausīties un gaidīt savu kārtu runāt;

Darbības, pie kurām jāstrādā:

• Ar tēmu saistītu dziesmu dziedāšana (Xuxa Circo, Patati Patat DVD);
• Pētījumi;
• Plakātu izgatavošana;
• Griešana un ielīmēšana;
• Neformālas sarunas;
• klaunu drāma
• Stāsta lasīšana par tēmu;
• Leļļu
• Zīmēšana un gleznošana;
• Deja;
• Mazas spēles;
• Dramatizācija;
• Skatieties DVD “Patati e Patata” un “Xuxa O Circo”;
• Klauna izgatavošana, izmantojot tualetes papīra ruļļu turētāju;
• Atmiņas spēle ar cirka figūrām.
• Zīmējiet un baudiet cirka ainas.
• Teksta ražošana, izmantojot skaitļus par cirku

Novērtējums:

• Šī projekta izstrāde tiks uzskatīta par apmierinošu, ja grupas prezentācijas laikā grupa izrādīs interesi aktivitātes un ka tās ir patīkamas un veicina uzvedības maiņu, mācoties nozīmīgs.

Kulminācija:

• Prezentācija skolas sabiedrībai un skolēnu paveikto darbu izstāde ar spēlēm, cirka mūziku, klaunu imitāciju.