DARBĪBAS IDEJAS AR VECĀKIEM

Iekavu izmantošana rada mazliet grūtības, daudzi nezina, kā tos pareizi pielietot. Tāpēc skolotājiem ir jāvelta laiks vingrinājumiem. Tātad, mēs esam izvēlējušies dažas darbības ar iekavām, kas studentiem var palīdzēt labāk saprast iekavu jēdzienu.

Skolotāji var izmantot katru no padomiem un pielietot tos klasē vai kā mājas darbu. Laba klase!

Starp aitām un ekstrēmiem sporta veidiem

Izbaudiet Kanādas viesmīlību, amerikāņu praktiskumu un bukoliskās britu ainavas. Pievienojiet cilvēktiesības, dzīves kvalitāti, preses brīvību un Šveices precizitāti. Lai padarītu to vēl labāku, šajā receptē nav korupcijas. Tas ir viss: jums ir apvienojums, lai definētu Jaunzēlandi - mazu salu valsti Klusā okeāna dienvidrietumos, 2000 km attālumā no Austrālijas. Lielākā daļa no 4 miljoniem kivi (kā vietējie iedzīvotāji tiek mīļi saukti), kuri ir eiropieši, dzīvo vidē, kur viss darbojas, sākot no administratīvās iekārtas līdz tūrisma infrastruktūrai. Un, kas attiecas uz dabu, ainava aizrauj elpu. […]

Antonella Kann. “O Globo”, 2010. gada 16. janvāris.

1. jautājums - norādiet teksta mērķi:

2. jautājums - teksta sākumā tiek uztverta intertekstualitāte ar žanru:

a) lietošanas instrukcija

b) gatavošanas recepte

c) zāļu iepakojums

d) reklāma

3. jautājums. Autora viedoklis ir ierakstīts fragmentā:

a) "Paņemiet Kanādas viesmīlību, amerikāņu praktiskumu un bukoliskās britu ainavas."

b) “[…] Jaunzēlande, neliela salu valsts Klusā okeāna dienvidrietumos, 2000 km […]”

c) “[…] dzīvo vidē, kur viss darbojas, sākot no administratīvās iekārtas līdz infrastruktūrai […]”

d) "Un, kas attiecas uz dabu, ainava aizrauj elpu."

4. jautājums - vārds “maisījums” tekstā parādās kursīvā, jo:

a) ir maz zināms.

b) ir gramatiski nepieņemams.

c) ir ārvalstu izcelsmes.

d) ir citu autorība.

5. jautājums - starp iekavām ievietotā informācija sastāv no:

paskaidrojums

b) ilustrācija

c) salīdzinājums

d) viedoklis