Poētiskā teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas piektajā kursā. Šī ir vairāku darbību ar atsauksmēm. Mēs darām pieejamu atbildēto darbību.
Šī lasīšanas izpratnes darbība ir pieejama lejupielādei Word (veidne, kuru var pārveidot) un PDF (gatavs drukāšanai).
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
pirmā skolas diena,
cik labi ir sākt no jauna!
Jauns čemodāns, viss jaunais,
piezīmju grāmatiņa, zīmulis gadījumā,
visi pārklāti,
viss fiksēts,
viss kārtīgs,
viss gatavs.
Es nepazīstu skolotāju,
arī viņa būs jauna.
Es zinu, ka man tas patiks,
un es viņai patīšu.
Es apsolu smagi mācīties,
Es būšu pirmais klasē.
Es nebūšu pamats,
Es pat netaisos karot pārtraukumā.
Viss jauns, jauna dzīve.
Jauni kolēģi arī.
Bet es apsolu:
šogad,
Es neaizņemšos savu gumiju!
FLAG,Pēteris
1) Kāds ir teksta nosaukums?
mana skola
b) apsolīt
c) Draugi
d) solījumi
2) Kas ir teksta autors?
a) Pedro Bandeira
b) solījumi
c) Manuels Karloss
d) students
3) Kāda ir teksta tēma?
a) Reliģiski solījumi
b) Jaunā gada gaidas
c) skolas piederumi
d) jauni draugi
4) Uz ko attiecas teksts?
a) Skolotājs
b) students
c) Tēvs
d) skola
5) Kā mēs varam klasificēt iepriekš minēto tekstu?
a) aprakstošs.
b) argumentēts.
c) poētisks.
d) stāstījums.
6) Cik strofu satur teksts?
a) 3 strofas
b) 5 strofas
c) 6 strofas
d) 4 strofas
7) Cik tajā ir pantiņu?
a) 5 panti
b) 21 pants
c) 6 panti
d) 22 panti
8) Kura strofa parāda studentu solījumus?
a) 3. un 5.
b 2. un 5. vieta
c) 4. un 5.
d) 1. un 3.
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
