Teksta interpretācija: raganas nepastāv

Teksta interpretācija pamatskolas piektajā gadā. Tā ir Moacira Skliara teksta lasīšanas aktivitāte ar nosaukumu “Raganas neeksistē”. Pēc lasīšanas studentam jāatbild uz septiņiem jautājumiem par lasīto. Labs darbs!

Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo darbību no:

• Vārds: Portugāles darbība - tekstuālā interpretācija-pamatskolas 5. klase - Rediģējama veidne
• PDF: Portugāļu darbība - tekstuālā interpretācija-pamatskolas 5. klase - gatava drukāšanai
• Veidne: Portugāles darbība - tekstuālā interpretācija-pamatskolas 5. klase - ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

LASI TEKSTU UN ATBILDI UZ JAUTĀJUMIEM PAR TEKSTU:

raganas neeksistē

Kad biju zēns, es ticēju raganām, ļaunām sievietēm, kuras visu laiku pavadīja, plānojot ļaunas lietas. Arī mani draugi tam ticēja. Pārbaude mums bija ļoti veca sieviete, spinstere, kas dzīvoja drupu mazā mājiņā mūsu ielas galā. Viņu sauca Ana Kustodio, bet mēs tikko viņu saucām par “raganu”.

Tas bija ļoti neglīti, viņa; resna, milzīga, viņas mati bija kā salmi, deguns bija garš, viņai uz zoda bija milzīga kārpa. Un viņa vienmēr runāja ar sevi. Mēs nekad nebijām iegājuši mājā, bet bijām pārliecināti, ka, ja mēs to izdarīsim, mēs atradīsim, ka viņa gatavo indes lielā katlā.
Mūsu mīļākā izklaide bija viņu apgrūtināt. Ik pa brīdim mēs iebrucām mazajā pagalmā, lai zagtu no turienes augļus, un, kad nejauši vecenīte izgāja iepirkties netālu esošajā mazajā veikalā, mēs skrējām pēc viņas kliedzot “ragana, ragana!”. (Moacyr Scliar)

Jautājumi

1) Saskaņā ar tekstu mēs varam apgalvot, ka:
a) raganas pastāv vēl šodien.
b) raganas kādreiz pastāvēja.
c) raganas ir lieliski cilvēki.
d) raganas ir skaistas.
e) raganām ir garš deguns.

2) Sieviete, kuru sauca par raganu, ir:
a) Marija da Silva.
b) Ana Kustodio.
c) Ana Lúcia Custódio.
d) Ženovevas zeltkalis.
e) Ane Kustodio.

3) Izlasiet fragmentu: "Kad es biju zēns, es ticēju raganām, ļaunām sievietēm, kuras visu laiku pavadīja, plānojot ļaunas lietas." Ko nozīmē pasvītrotais izvilkums “perverso lietu labošana”?
a) nozīmē ļaunu vai sliktu darbību un attieksmes plānošanu.
b) nozīmē mašīnu izmantošanu sliktu lietu izdarīšanai.
c) nozīmē labu darbu plānošanu citiem.
d) nozīmē datoru izmantošanu savām darbībām.
e) nozīmē mašīnu izmantošanu foršu lietu veikšanai.

4) Kurā vietā raganai bija milzīga kārpa?
a) rokā.
b) kājā.
c) uz zoda.
d) uz pieres.
e) mutē.

5) Ar ko ragana vienmēr runāja?
a) ar sevi.
b) ar zēniem.
c) ar meitenēm.
d) ar kaimiņiem.
e) ar draugiem.

6) Kāda iezīme tekstā nav pieminēta par raganu?
a) neglīts
b) milzīgs
c) garš deguns
d) tauki
ir garš

7) Ko viņi ienāca raganas pagalmā?
a) drēbes
b) augļi
c) kastes
d) ziedi e) konfektes

Autors: André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs valodas, mijiedarbības un mācību procesu jomā. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu