Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Portugāles darbība: sākotnējā izvietošana

Portugāles aktivitāte, kas izstrādāta skolēniem pamatskolas astotajā vai devītajā gadā, ar jautājumiem par sākotnējo izvietojumu.

Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Portugāles darbība: sākotnējais izvietojums - 8. un 9. - rediģējama veidne
  • PDF: Portugāles darbība: sākotnējais izvietojums - 8. un 9. - drukāšanai
  • Veidne: Portugāles darbība: sākotnējais izvietojums - 8. un 9. - ar atbildi

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Tērzēšanas

- Viņi man pateica…
- Viņi man pateica.
- Huh?
- Pareizi un “man teica”. Viņi man "neteica".
- Es saku, kā es gribu. Un es jums saku vairāk... Vai arī tas ir “es jums saku”? - Kas?
- Es jums saku, ka jūs…
- “Jūs” un “jūs” nesakrīt.
- ES tev saku?
- Ne viens, ne otrs. Ko tu man sacīji?
- Ka tu esi rupjš, pedantisks un garlaicīgs. Un ka es salauzīšu tavu seju. Salauziet seju. Salauziet seju. Kā jūs to sakāt?
- Salauz seju.


- Tā tas ir. Es to salauzšu, ja jūs nepārtraucat mani labot. Vai izlabojiet mani.
- Tas ir jūsu pašu labā.
- Man nav nepieciešami jūsu labojumi. Redzi, vai aizmirsti par mani. Es runāju kā gribu.
Vēl viens labojums, un es ...
- Kas?
- Krūms.
- Kāds krūms?
- Es viņu nogalināšu. Es viņu nogalinu. ES tevi nogalināšu. ES tevi nogalināšu. Vai jūs labi dzirdējāt?
- Nu, aizmirsti un apstājies. Vietniekvārds pareizajā vietā un elitārisms!
- Ja vēlaties runāt nepareizi ...
- Es runāju tāpat kā visi pārējie. Svarīgi ir mani saprast. Vai saprast mani?
- Gadījumā... es nezinu.
- Ak, vai tu nezini? Vai jūs nezināt? Vai jūs to nezināt?
- Aizmirst.
- Nē. Kā jūs “aizmirstat”? Vai jūs vēlaties runāt nepareizi? Un kas ir pareizi ir "aizmirst" vai "aizmirst"? Apgaismojiet mani. Pasaki man. Māci man, ejam.
- Tas ir atkarīgs no.
- Tas ir atkarīgs no. Lieliski. Jūs nezināt. Jūs mani mācītu, ja zinātu, bet nezināt.
- Labi, labi. Atvainojiet. Runājiet, kā vēlaties.
- Es pateicos viņam par atļauju runāt nepareizi, ko jūs man dodat. Bet es vairs nevaru jums pateikt, ko es jums teiktu.
- Kāpēc?
- Tāpēc, ka visu šo sarunu laikā es to aizmirsu.

(Luiss Fernando Verisimo. Komēdijas, ko lasīt skolā. Riodežaneiro: mērķis, 2008. gads)

Jautājumi

1) Analizējiet tekstu un atbildiet, kāda ir tajā ietvertā kritika?

A.

2) Atzīmējiet (X) alternatīvu, kas parāda, kā brazīlieši parasti runā:

A. () izlabo mani () izlabo

B. () Es tev saku vairāk () Es tev saku

C. () salauzt seju () salauzt seju

D. () viņi man teica () viņi man teica

E. () mani iemācītu () iemācītu

F. () Es tevi nogalināšu () Es tevi nogalināšu () Es tevi nogalināšu

G. () Es tevi nogalināšu () Es tevi nogalināšu () Es tevi nogalināšu

3) Atzīmējiet konstrukcijas, kas neatbilst standarta standartam:

a) Es tevi nogalināšu

b) redziet, vai esat mani aizmirsis

c) paldies

d) pastāstīt

e) izlabo mani

f) iemācīt viņu

g) salauziet seju

h) viņi man teica

i) jūs to zināt

4) Analizējiet iezīmētos darbības vārdus un saistiet labo kolonnu ar kreiso kolonnu atbilstoši tam, ko katrs darbības vārds izsaka:

I. Izteikt pasūtījumu, padomu, pieprasījumu

II izsaka iespējamu, apšaubāmu, nerealizētu faktu.

III. Izsaka noteiktu, pozitīvu faktu.

a. () ”- Labi, labi. Atvainojiet. Runā kā vēlies." 

b. () ”- Apgaismojiet mani. Es pasaki. Māci tos man. ”

debesis ES runāju kā es gribu. ”

d. () "-Jūs un Jūs spēles.

un.( )"-Aizmirst.”

f. () "-... ja jums nav apstāties lai mani izlabotu... ”

g. () "- Ko jūs darāt gāja man pateikt? "

h. () "Es viņi teica.”

5) Analizējiet zemāk minētos teikumus un krāsojiet tos, kuriem ir proklisis sarkanā krāsā, tos, kuriem ir mezoklizis zilā krāsā, un tos, kuriem ir enclisis dzeltenā krāsā.

a) Es nedrīkstu jums teikt šos skarbos vārdus.

b) Man jums jādzied šī dziesma.

c) Bērni, nekavējoties ziņojiet direktoram.

d) Pirms to risināšanas izlasiet jautājumus.

e) Vai jūs uzaicināsiet mani uz Jaungada vakara ballītēm?

f) Viņi mani nekad nav uzaicinājuši uz šo moderno ballīti.

g) Tā tiek atrisinātas grūtības.

h) Es aicinātu jūs pastaigāties ar mani šajā gada nogalē.

6) Apskatiet tulka Marselo Jeneci dziesmas “Dar-te-ei” fragmentu:

"Es nedāvināšu tev ziedus, nedāvināšu, ka viņi nokalst, viņi mirst
Es nedošu jums dāvanas, es nedošu jums, kad viņi noveco un izgaist
Es nedošu tev konfektes, es nedošu tev tās beigsies, tās kūst
Es nedošu jums ballītes, nedošu jums tās beigties, viņi raud, viņi ir prom

Es beidzot došu tev savus skūpstus
Es ļaušu šīm lūpām būt manām, esi tavs.
Šie iepakojumi... šie ir sausi... bet tie paliek.

Es nedošu jums mājdzīvniekus, es jums nedošu, jo viņi vēlas, viņi ēd
Es nedošu jums papīrus, kurus nedošu, šie plosās, šie plankumi
Es jums nedošu ierakstus, viņi atkārtojas, viņi skrāpējas
Es nedošu tev ne mēteļus, ne tevis, ne arī tās lietas, kas tevi glabā un iet prom

Es tev tagad došu sevi
Un es būšu vairāk nekā tāds, kurš skries līdz galam
Šis nomirst... noveco... beidzas un raud... mīl un vēlas... izmisis šo... bet šis atgriežas. ”

a) Analizējiet dziesmas nosaukumu: es jums to došu un atbildēšu, ja vietniekvārds “te” ir ievietots pareizajā pozīcijā saskaņā ar pašreizējo standartu attiecībā uz pronomināla izvietojumu.

A.

b) Izteiciens “Es tev nedošu”:

() proklisa rašanās ir pareiza, jo “nē” pievilina vietniekvārdu sev tuvāk, tāpēc vietniekvārdam jābūt pirms darbības vārda.

() ir nepareiza, jo jānotiek enklīzei.

Autore Rosiane Fernandes Silva - absolvējusi burtus un pedagoģiju un ieguvusi specialās izglītības specialitāti

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
8. gads9. gadsPortugāļu valodas aktivitāte 8. vai 9. klase8. vai 9. klases portugāļu aktivitātePortugāles darbība ar atbildiPortugāles darbība drukāšanaiPortugāļu valodas vingrinājums 8. vai 9. klasevingrinājums portugāļu 8. vai 9. klasei
Teksta interpretācija: Tēva dienas pārsteigums
Teksta interpretācija: Tēva dienas pārsteigums
on Jul 22, 2021
Teksta interpretācija: objektu medības
Teksta interpretācija: objektu medības
on Jul 22, 2021
Teksta interpretācija: Krāsainais krabis
Teksta interpretācija: Krāsainais krabis
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025