Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas sestajā gadā, ir paredzētas, lai izpētītu piedevu savienojumi. Jautājumi ir balstīti uz teksta fragmentu Kā uzzināt, vai mājdzīvniekam ir sāpes?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
kā uzzināt
Atšķirībā no mums, kad viņiem sāp, dzīvnieki neraud un nebļauj. Lai iegūtu uzmanību, viņi izdara skaņas, izmanto ķermeņa izteicienus un maina uzvedību. Piemēram: viņiem ir tendence klibot, staigāt saliektiem, sakost, saskrāpēt sevi un viņiem ir vairāk uztraucoša sejas izteiksme. Bieža vemšana (bez redzama iemesla) un acu asarošana ir arī brīdinājuma zīmes.
[…]
Pieejams: .
Jautājums 1 - Iepriekš minētais teksts ir paredzēts:
a) izklaidēt
b) atklāt
c) saviļņojums
d) ceļvedis
2. jautājums - Pārlasiet teksta otro teikumu. Norādiet saikni, kas vieno dzīvnieku attieksmi, kad viņi vēlas pievērst uzmanību:
A:
3. jautājums - Saistība, kas identificēta iepriekšējā jautājumā, izsaka jēdzienu:
a) pārmaiņas
b) pievienošana
c) secinājums
d) stāvoklis
4. jautājums - Atzīmējiet teksta daļu, kuras iezīmētais termins darbojas kā papildinājums:
a) “Atšķirībā no mums, kad dzīvnieki sāp, dzīvnieki neraud ne arī”
B) "Piemēram: viņi mēdz klibot, staigāt saliekti, iekost […]
c) “[…] un viņi iegūst sejas izteiksmi vairāk”
d) “Vemšana bieži (bez redzama iemesla) […] "
5. jautājums - Šajā fragmentā atzīmējiet saikļus, kas norāda pievienošanas ideju:
"Bieža vemšana (bez redzama iemesla) un acu asarošana ir arī brīdinājuma zīmes."
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu