Portugāles aktivitāte, kas vērsta uz devītās klases skolēniem, apm verbālā tranzitivitāte. Analizēsim transitīvos darbības vārdus tekstā Aizsardzības mākslas meistari? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Pastaigas pa laukiem vai meža apbrīnošana rada patīkamu miera sajūtu. Koki sajaucas tik harmoniski, ka mēs varam zvērēt, ka mūs gaida patiesi mierīga pasaule. Bet aiz šī šķietamā klusuma plosās cīņa. Jums nemanot, augi neatlaidīgi cīnās par teritoriju, pārtiku, vairošanos un pat par savu izdzīvošanu. Jūsu pretinieki ir baktērijas, sēnītes, kukaiņi, dzīvnieki, kas ēd dārzeņus un pat citus augus. Tomēr, lai arī tie ir nekustīgi, ar saknēm pieķērušies zemē, augi _________ tos aizsargā. Un kādas aizsardzības!
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 186. izdevums.
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Segmentā “Pastaiga pa laukiem vai apbrīno mežu […]” infinitīvā ir divi darbības vārdi. Novērtējiet tos par tranzititāti:
2. jautājums – Rakstā “[…] ir kaut kas tāds pārraida patīkama miera sajūta.”, pasvītrotais darbības vārds ir tieši pārejošs, jo:
( ) bez papildinājuma.
( ) nepieciešams papildinājums bez prievārda.
( ) nepieciešams papildinājums ar prievārdu.
3. jautājums – Rakstā “[…] augi neatlaidīgi cīnās par teritoriju […]” apstākļa izteiciens netiešajam pārejošajam darbības vārdam pievieno šādu apstākli:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
4. jautājums – Vārdā “[…] dzīvnieki, kas ēd dārzeņus un pat citus augus” darbības vārds “ēst” ir:
( ) intransitīvs.
( ) tieša pārejoša.
( ) netiešs tranzitīvs.
5. jautājums - Aizpildiet vietu ar tiešo pārejas darbības vārdu “ir” vai “ir”:
"Tomēr, lai gan tie ir nekustīgi, ar saknēm pieķērušies zemē, augi _________ tos aizsargā."
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodu specialitāti un tālmācības speciālists.
