Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, uzrunas intensitātes apstākļa vārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā Vai esat redzējuši komētu? Šim nolūkam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Komēta var parādīties Zemes iedzīvotājiem vairāk nekā vienu reizi. Tātad pirmais jautājums, ko zinātnieki uzdod, kad viņi fiksē komētu tuvu Saulei, ir: vai šī ir pirmā reize, kad komēta parādās?
Faktiski komētas reģistrēšana nebūt nav vienkārša. Lai saprastu, kā šāds atklājums darbojas, padomāsim par sekojošo: visredzamākais objekts, ko var novērot ar neapbruņotu aci, teicami redzamības apstākļi (ko parasti ir ļoti grūti iegūt), tas būtu tūkstošiem reižu gaišāks par a komēta. Turklāt jāņem vērā attālums no Zemes, jo šāda objekta redzēšana izaicina teleskopu novērošanas spējas.
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 252. izdevums.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Fragmentā “Patiesībā komētu ierakstīt nav viegli.” ir intensitātes apstākļa vārds. Identificējiet to:
2. jautājums – Sadaļā “Lai saprastu, kā šāds atklājums darbojas […]”, “kā” ir:
( ) prievārdi.
( ) režīma apstākļa vārds.
( ) intensitātes apstākļa vārds.
3. jautājums – Uzsveriet šādu intensitātes apstākļa vārdu:
“[…] visredzamākais objekts, ko var novērot ar neapbruņotu aci lieliskas redzamības apstākļos […]”
4. jautājums – Rakstā “[…] (ko parasti ir ļoti grūti iegūt) […]” apstākļa vārds “ļoti” pastiprina šādu nozīmi:
( ) darbības vārds.
( ) īpašības vārds.
( ) apstākļa vārds.
5. jautājums - Iepriekš minētajā fragmentā lietoto intensitātes apstākļa vārdu varētu aizstāt ar:
( ) "diezgan".
( ) "diezgan".
( ) “pilnīgi”.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodu specialitāti un tālmācības speciālists.