Aktivitāte teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas piektā kursa skolēniem, par skudru ļoti ciena no visiem jūsu kaimiņiem. Iepazīsim viņas stāstu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo teksta izpratnes darbību rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilžu darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Skudrai tuvojās dzimšanas diena, un viņa bija ļoti mīļa visiem kaimiņiem. Piemēram, zirneklis bija ļoti noraizējies par dāvanu, ko viņš grasījās viņam piedāvāt.
"Man nav ne jausmas, lāču draugs. - viņa komentē draudzīgākajai kaimiņienei. Skudra ir tik strādīga, tai jau viss ir. Cik grūti ir izvēlēties viņai dāvanu!
— Tev taisnība, dārgais draugs. Ļaujiet laikam iet un, iespējams, jums kaut kas atnāks. ieteica lāci kā pēdējo līdzekli.
Dienu pirms skudras dzimšanas dienas labais, noraizējies zirneklis ieraudzīja viņu paejam garām viņas mājas priekšā, velkot smagu ābolu. Tajā brīdī viņam radās ģeniāla ideja.
- Es jau zinu! Varu tev nopirkt somu, kurā turēt šos ābolus un vēl lielākus! nodomāja zirneklis.
Dāvana ļoti aizkustināja skudru, kura, skūpstīdama savu draugu, iesaucās:
— Paldies, paldies, mīļais zirnekli! Nav nekā līdzīga patiesai draudzībai.
Pieejams:
.
Jautājums 1 - Pārlasi šo fragmentu:
"[…] viņu ļoti ciena visi viņas kaimiņi."
Stāsta stāstītājs atsaucas uz:
( ) lācim.
( ) zirneklis.
( ) skudra.
2. jautājums – Fragmentā “Zirneklis, piemēram, bija ļoti uztraucās par dāvanu, ko viņa grasījās viņai piedāvāt.”, vārds pasvītrots:
( ) izskaidro zirnekļa stāvokli.
( ) pastiprina zirnekļa stāvokli.
( ) papildina zirnekļa stāvokli.
3. jautājums – Skatīties:
"Skudra ir tik strādīga, kam jau viss ir.”
Pasvītrotais fakts ir:
( ) iepriekšminētā iemesls.
( ) iepriekš minētā nolūks.
( ) iepriekš minētā sekas.
4. jautājums – Segmentā "atstāt lai paiet laiks un varbūt ar tevi kaut kas notiks.”, izceltais darbības vārds pauž:
( ) lāča pavēle.
( ) ieteikums no lāča.
( ) brīdinājums no lāča.
5. jautājums - Saskaņā ar tekstu zirneklim "bija ģeniāla ideja", kad:
( ) uzklausīja draudzenes padomu.
( ) novēroja, kā skudra vilka smagu vāli.
( ) sūdzējās lācim, ka nezina, ko skudrai uzdāvināt.
6. jautājums – Sadaļā “—Es zinu! Es varu jums nopirkt somu, kurā ietilptu šie āboli un vēl lielāki!”, domuzīme saka:
( ) zirnekļa runas sākums.
( ) zirnekļa runas nepārtrauktība.
( ) zirnekļa runas pārtraukums.
7. jautājums – Fragmentā “Tagadne pārvietots diezgan skudra […]”, izcelto terminu varētu aizstāt ar:
( ) "nomierinājies".
( ) "saviļņots".
( ) “pārveidots”.
8. jautājums – Daļā “Nav nekā tāda kā patiesai draudzībai.” skudra:
( ) veic atsauksmi.
( ) izsaka vēlēšanos.
( ) nodod mācību.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodu specialitāti un tālmācības speciālists.
ziņot par šo sludinājumu
