Portugāles aktivitāte,crasis“, Ieteicams studentiem, kas uzņemti vidusskolā. Tiek apsvērti dažādi iepriekš minētās zīmes izmantošanas veidi, par sākuma punktu ņemot Garfīlda sloksni. Piedāvātās aktivitātes ļauj studentiem analizēt situācijas, kurās krīze būtu vai nebūtu jāizmanto.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Jautājums 1 - Lasīt:
Pieejams:. Piekļuve: 2016. gada 13. maijs.
Ņemiet vērā, ka zīmi, kas norāda uz krīzi, uz sloksnes izmantoja neatbilstoši. Paskaidrojiet:
2. jautājums - Pārbaudiet atbilstošo alternatīvu attiecībā uz nopietno akcentu, kas norāda uz kultivētās valodas noteikto krīzi:
a) Mēģinot piesaistīt vairāk klientu, lielveikals tagad pārdod pa daļām.
b) Kongresā runātājs pieminēja birokrātiskos faktorus.
c) Laikam ejot, es kļuvu vairāk satraukta.
d) Es nonācu šajā grāmatnīcā romāna iznākšanas dienā.
e) Pēdējais paldies tika pateikts Gregório, sociālā projekta mentoram.
3. jautājums - Analizējiet šādus teikumus, vajadzības gadījumā ievietojot akcentu, kas norāda uz krīzi:
a) Neskatoties uz atšķirībām, pasākums sākās plkst. 19.00.
b) Es gaidīšu reklāmas aģentūras atgriešanos attiecībā uz brošūru piegādi.
c) Es viņai nestāstīšu par kauju, kas mums bija jāreģistrē.
d) Nākamās nedēļas nogalē došos uz fermu uz savām dzimšanas dienas svinībām.
e) Kad ierados, birojs bija otrādi.
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
